Підсумкова робота з математики за ІІ семестр (6 клас)
Відомо, що АВСD - квадрат, А (2;2); В(2; 6); С(-2;6). Знайти координату вершини D.
Обчислити: -12 + 7 - 9 - (- 8) + 5 =
За рисунком вказати пари перпендикулярних прямих.
Користуючись графіком визначте. Скільки часу тривав перший привал туристів?
Позначити на координатній площині точки M(-1; 6); N(2; 5); K(3; 0); E(-2; -3). Провести відрізки МК і NE, знайти координати точки перетину цих відрізків. У відповідь записати суму абсциси та ординати цієї точки перетину
Спростити вираз: 5 (x − 3) − 2 (3x + 7) =
Брусок, що має форму прямокутного паралелепіпеда, потрібно пофарбувати Брусок має виміри 60 дм, 80 дм, 25 дм. Скільки знадобиться фарби, якщо на 1 м2 поверхні витрачається 35.5 г фарби?
Розв'яжи рівняння: 2(3x−4)+5(2x+1)=27
Обчисліть значення виразу (3,5 - 2,8) : (- 0,1)+(-5 : 20)
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
