2. Оберіть із запропонованих мал. ті, де учень існює загроза зіпсувати поставу
Обрати симптоми, що свідчать про хворобу
Оберіть з переліку дезінфікуючі засоби:
Які складові має здоров'я людини?
Які дії не можна робити при
обмороженні:
БЕЗПЕКА.
. На яке світло світлофора необхідно переходити дорогу:
Установіть відповідність між телефонами служби захисту населення та небезпекою:
А 101 1 відібрали телефон
Б 102 2 пожежа
В 103 3 запах газу в будинку
Г 104 4 різке погіршення самопочуття
5 виклик таксі
Установіть відповідність між видом небезпеки і її характеристикою:
А природні 1 тероризм
Б техногенні 2 куріння
В соціальні 3 повінь
4 пожежа
Обрати складові, що утворюють трикутник вогню
Обведіть чотири правила «надто небезпечно» для тих, хто
збирається купатися.
Якщо в школі під час уроку оголосили пожежну тривогу, то
потрібно:
ДОБРОБУТ
Які справи можна назвати крадіями часу:
1. Позначте , хто з дітей піклується про природу.
Як ти вважаєш, який вислів правильний?
Вибери неправильне твердження
Життєві навички добробуту це
Обрати із переліку, що є потребою
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома