Підсумкова контрольна робота за рік (екстернат)

Тести Зарубіжна література 9 клас Тест

Тести розроблені за підручником "Зарубіжна література" Є.Волощук, В. Звиняцьковський, О.Філенко.

Контрольна робота проілюстрована.

Плеса І.
Додано: 30 квітня
Предмет: Зарубіжна література, 9 клас
Копія з тесту: Підсумкова контрольна робота за рік (екстернат)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
25 запитань
Запитання 1

Ілюстрація до твору...

варіанти відповідей

"Людська комедія"

"Ляльковий дім"

"Мандри Лемюеля Гулівера"

"Пігмаліон"

Запитання 2

Дочка Тев’є-молочара Цейтл із повісті Шолом-Алейхема взяла шлюб із:

варіанти відповідей

студентом;

писарем;

кравцем.

Запитання 3

Ілюстрація до твору...

варіанти відповідей

Не знаю,що стало зо мною

Вільшаний король

Травнева пісня

Запитання 4

Ілюстрація із твору...

варіанти відповідей

Пігмаліон

Ревізор

Шинель

Запитання 5

Ілюстрація із твору...

варіанти відповідей

Історія одного кохання

451 за Фаренгейтом

Убити пересмішника

Запитання 6

Геніха Ібсена вважають творцем ...( оберіть варіант)

варіанти відповідей

«драматичну драму»;  

 «епічну драму»; 

«сатиричну драму»;

«нову драму»;

Запитання 7

Реалізм - це напрям у літературі, який характеризується ...

варіанти відповідей

зображенням ідеальних героїв і почуттів 

піднесеною громадянською тематикою

 правдивим, об'єктивним відображенням дійсності

описом прогресу, що негативно вплине на життя людини

Запитання 8

Нора, героїня драми Г.Ібсена "Ляльковий дім", вісім років приховувала, що ...

варіанти відповідей

підробила фінансові документи

посварилась із батьком

закохана в доктора Ранка

Фру Лінне - її подруга

Запитання 9

Який сюжет взяв за основу драми "Пігмаліон" Б. Шоу?

варіанти відповідей

  міф про художника

 міф про скульптора, що закохався у власне створіння

народну казку

розповідь друга

Запитання 10

Як Тев'є з дружиною вирішили розпорядитися грішми, які дали Тев'є за допомогу жінкам?

варіанти відповідей

Позичати гроші під відсотки

Купити коней

  Купити ще одну корову

Купити магазин

Запитання 11

Головна героїня драми "Пігмаліон", яку професор Хігінс випадково зустрів, вирізнялася ...

варіанти відповідей

не зовсім чесним ставленням до покупців

безтактністю, відсутністю вихованності

жахливою вимовою

 лагідністю, відкритістю, гарними манерами

Запитання 12

Назвіть автора і назву твору, з якого взято рядки:


- Графиня веде життя просто героїчне, - сказав я йому.- Вона цілком

присвятила себе дітям, дала їм чудове виховання і освіту, старший

її син - премилий юнак.

     - Можливо.

     - Послухайте, хіба ви не зобов'язані допомогти Ернесту?

     - Допомогти Ернесту? - перепитав старий.- Ні, ні! Нещастя - кращий

учитель. У злиднях він багато чому навчиться, дізнається ціну грошам, ціну людям - і чоловікам і жінкам.

варіанти відповідей

Микола Гоголь" Шинель"

Генріх Ібсен "Ляльковий дім"

Ерік Сігал "Історіія одного кохання"

Оноре де Бальзак "Гобсек"

Запитання 13

Визначте ознаки «нової драми»;

варіанти відповідей

зіткнення особистості з навколишнім світом;

домінування внутрішньої дії над зовнішньою.

наявність авторської позиції;

 дискусія – рушійна сила сюжету;

 відкритий фінал;

романтичний сюжет;

Запитання 14

Позначте проблеми, що знайшли відображення в п’єсі «Пігмаліон» Б.Шоу:

варіанти відповідей

розкриття можливостей людини, реалізація особистості;

  взаємостосунки у родині;

прагнення урівняти аристократів і простолюдинів;

гендерна нерівність;

відповідальність людини за свої вчинки.

Запитання 15

Оберіть ідеї доби Просвітництва

варіанти відповідей

цінність людини, її розумових здібностей

возвеличення ролі церкви

утвердження свободи, рівності

  заборона освіти

Запитання 16

У творі Ф. Шиллера ” До радості” звучить заклик до

варіанти відповідей

 радості попри всілякі невдачі і страх

боротьби за рівність і щастя

 єднання людей в ім’я миру, свободи, радості.

 створення світу радості заради захоплення світу

Запитання 17

Визначте художні засоби в уривку з елегії "Травнева пісня " Й.В. Гете

"..сміється природа, як сяє сонце".

варіанти відповідей

епітет, порівняння

метафора, порівняння

метафора, персоніфікація

Запитання 18

Визначте ідею вірша Й.В. Гете "Прометей"

варіанти відповідей

 засудження тиранії та самодержавства.

оспівування величного кохання Прометея, що здатне змінити людство.

уславлення самопожертви та сили духу у боротьбі з деспотичною владою.

 звеличення титанії, могутності і величі богів, засудження людей.

Запитання 19

Ознаки напрямку романтизму

варіанти відповідей

 інтерес до фольклору

 герой- "маленька людина"

 ідеалізація античності та Середньовіччя

природа як фон, не має нічого спільного з персонажем

 заглиблення упсихологічний стан ліричного персонажа, героя

Запитання 20

Жанрові особливості поеми Дж.Байрона "Мазепа"

варіанти відповідей

 драматично-епічний жанр 

 читач сам має здогадатись чим закінчується історія Мазепи

 символи доповнюють і розкривають душевний стпн героя

монолог-сповідь

опис психологічного стану персонажа

Запитання 21

Тема повісті Оноре де Бальзак “Гобсек”- ..

варіанти відповідей

зображення впливу напоїв на внутрішній світ людини.

зображення впливу «золотого мішка» на внутрішній світ людини.

зображення впливу смачної їжі на зовнішність людини.

зображення впливу вродливої жінки на вчинки головного героя

Запитання 22

У творі "Мандри Гуллівера" ("Подорож до Ліліпутії") автор зображує:

варіанти відповідей

Страшну силу влади

  Ницість і безглуздість суспільних порядків

  Безплідність наук

Запитання 23

Вкажіть назву найвідомішої збірки Г.Гейне

варіанти відповідей

"Книга життя"

"Книга віршів"

 "Книга спогадів"

 "Книга пісень"

Запитання 24

"Вільшаний король", "хвостатий пан", "квіти прекрасні", "вранішній туман" - це ....

варіанти відповідей

метафори

епітети

гіперболи

порівняння

Запитання 25

Фольклорну баладу про казкову красуню над Рейном Генріх Гейне взяв за основу:


варіанти відповідей

всієї збірки «Книга пісень»

вірша «Коли розлучаються двоє»

вірша «Не знаю, що стало зо мною…»

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест