Підсумкова контрольна з літератури, 9 клас
Лірика поділяється на:
Пісні родинно-побутової лірики - це:
Темою балади "Ой летіла стріла" є:
Про події, описані в "Повісті минулих літ", також розповідається у творі:
У якому варіанті розміщено ілюстрацію до героїчної-поеми?
До вітру, Дніпра і сонця звертається персонаж твору:
Визначте, у якому варіанті правильно названі всі факти щодо "Слова о полку Ігоревім":
"Золоте слово" Святослава містить:
Надпис на могилі Г.Сковороди (епітафія):
Правильний переклад назви вірша "De libertate":
Г.Сковорода був:
Збірки Г.Сковороди мали такі назви:
Сковорода у творі "Бджола та Шершень" розмірковує про:
"Вольності отче, Богдане-герою" - це уривок із твору:
Епікур, Сірах, Ціцерон, Катон згадуються у творі:
Про кого М.Костомаров написав: "Його мандрівне життя є предметом оповідань і легенд"?
У якому творі розповідається про звичаї, традиції, побут українців 18 ст.?
Травестійно-бурлескною поемою є твір:
Нова українська література розпочалася після публікації твору:
Батьком нової української літератури називають:
Правильними щодо поеми "Енеїда" І.Котляревського є твердження:
«Народною оперою малоросійською в 2 діях» цей твір назвав автор, а соціально-побутовою драмою - літературознавці. У ньому наявні ознаки реалізму та сентименталізму. Цей твір -
"Праматір'ю українського театру" І.Карпенко-Карий назвав твір:
"Батьком нової української літератури" називають:
Піснею М.Чурай "Віють вітри, віють буйні" починається твір:
У якому творі розповідається про безутішних батьків, які вбиті горем через смерть дитини?
Василь та Олена - це персонажі твору:
Неправильним є твердження:
Епізод про Низа та Евріала розповідає про:
«Подяка блаженній натурі за те, що потрібне зробила неважким, а важке непотрібним» - вжито у творі:
У якому творі героїня наклала на себе руки через те, що коханий покинув її?
Микола й Петро - це герої твору:
Неправильним є твердження:
Слова: "Мені моя сопілка і вівці дорожчі за царський вінець", - належать письменнику:
Помилковим є твердження:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
