Контрольна діагностична робота №1. Повторення вивченого у 5 класі.

Укажіть рядок, у якому в усіх словах звуків більше, ніж букв

Букву е на місці пропуску необхідно писати в кожному слові рядка

У реченні Михайло приїхав на старому автомобілі антонімом до підкресленого слова є:

 Укажіть рядок, у якому всі слова пишуться зі знаком м’якшення

Укажіть рядок, усі слова якого є спільнокореневим

Укажіть рядок, у якому всі слова записані без помилок

Слову беззоряний відповідає схема

У реченні Два хлопчики вийшли з лісу на берег і спинилися. виділене слово є

Прочитайте текст.

(1) Ромашка, справді, приносить людині здоров’я. (2) Вплітають її у віночок разом із калиною, волошкою, хмелем. (3) Ця рослина дарує людям радість, вона оспівана в піснях і легендах. (4) Ромашка зцілює хворих додає сили.

Вставне слово є в реченні

Прочитайте текст.

(1) Ромашка, справді, приносить людині здоров’я. (2) Вплітають її у віночок разом із калиною, волошкою, хмелем. (3) Ця рослина дарує людям радість, вона оспівана в піснях і легендах. (4) Ромашка зцілює хворих додає сили.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

У реченні з прямою мовою Зустріла черепаха орла та й каже “Навчи мене літати”. пропущено розділовий знак:

Складне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Вітер дужчав... вибрати: