Підсумкова робота за рік з етики для 6 класу

Милосердя

Жадібність

Байдужість

Повага

Заздрість

Відповідальність

спрямований вплив на людину за допомогою аргументів

діяльність групи людей, спрямована на вирішення певної задачі

здатність людини усвідомлювати свої вчинки та дії, розуміти їх наслідки

 вчинки, які характеризують ставлення людини до безпеки

скаутство

громадянство

волонтерство

меценатство

конфлікт

діалог

спілкування

дискусія

Іринка і Наталка пішли гуляти

Сергій допоміг Тетяні нести пакет з яблуками

Андрій розлив склянку соку на зошит однокласниці

Марійка дала списати домашнє завдання Олексію

вислухати і спробувати зрозуміти

закритися в кімнаті і ні з ким не говорити

вдарити, щоб зупинити супротивника

 спільно підшукати рішення

зробити паузу і порахувати до 10

скромність

товариськість

толерантність

щирість

діяльне прагнення допомогти кожному, хто має в цьому потребу.

формування певного ставлення до своїх позитивних рис та недоліків

поблажливе, терпиме ставлення до чиїхось думок, поглядів, відчуттів тощо

швидко адаптується до колективу та легко пристосовується до загального ритму

допомагає іншим і вміє приймати допомогу

створює атмосферу поваги, надихає членів команди

не боїться критикувати, може визнати свою неправоту

не вміє контролювати свої емоції

"Поводься пристойно"

"Поважай батька і матір"

"Стався до людей так, як хочеш, щоб вони ставились до тебе"

забезпечення військово-політичного суверенітету держави

досягнення добробуту громадян

задоволення і розвиток культурних потреб населення

всі відповіді правильні

форма життєдіяльності людей, їхні зв'язки, взаємодія та взаємовідносини, норми й цінності

здатність людини усвідомити свої дії та вчинки,розуміти їхні наслідки

здатність людини усвідомити свої дії та вчинки,розуміти їхні наслідки

це вчинки, які характеризують ставлення людини до власної безпеки, життя і здоров'я оточуючих

так

ні

психологічний компонент

пізнавальний компонент

 емоційний компонент

 вибір лінії поведінки та вчинків відповідно до власних переконань і моральних цінностей

правильне, неупереджене ставлення до людей, тварин, подій

ставлення до людини, перейняте турботою про її благо, повагою до її гідності, людяності

Ображати, залякувати

Розказати жарт.

Підказати, що забруднився.

 Розділ науки що вивчає тварин

Розділ науки що вивчає соціальний стан життя.

Наука яка досліджує світ.

Наука про мораль

процес реального включення осіб з особливими потребами в активне суспільне життя

Примусове відокремлення людей за расовими, етнічними або іншими ознаками.

процес виключення осіб з інвалідністю з активного суспільного життя

Процес зменшення ступеня участі всіх громадян у соціумі.

Коли Ви говорите з людиною, що має труднощі у спілкуванні, слухайте її уважно, будьте терплячі, чекайте доки людина сама договорить. Не виправляйте її та не закінчуйте фразу за неї.

При спілкуванні з людиною з особливими потребами обов'язково пожалійте її, висловіть свої співчуття.

Спілкуючись з людиною, яка користується інвалідним візком можете нахилитися або обпертися на крісло колісне чи на інший допоміжний засіб людини.

Якщо ви пропонуєте допомогу, почекайте, доки її приймуть, а потім спитайте, що саме робити, коли та як.

Не хапайте людину, щоб супроводжувати її, дозвольте їй взяти Вашу руку; спитайте, чи хоче вона бути попередженою про сходи, двері та інші перешкоди.

Так

Ні

Дівчатка змалечку повинні гратися ляльками, а хлопчики - машинками

Усі адвокати шахраї

Рибалити вміють тільки чоловіки

  Чоловіки вправніші за кермом ніж жінки

 Всі підлітки "важкі"