Підсумкова робота з етики для здобувачів освіти 6 класу за І семестр 2024-2025 н.р.

Рівень сприйняття людьми моральних норм.

Правила поведінки для школярів.

Рівень знань з різних предметів.

Наша поведінка не обмежувала права інших людей.

Наша поведінка непокоїла лише наших рідни.

Можна було робити, що завгодно, не звертаючи увагу на інших.

повага , милосердя, людяність, освіченість.

повага, милосердя, людяність, працелюбність.

повага, милосердя, уважність, байдужість

зло.

щастя.

добро.

зло.

добро.

щастя.

любов, розуміння, співчуття.

любов, розуміння, байдужість.

любов, розуміння, стриманість.

Неупереджене ставлення до кого-небуть чи до чого-небуть, що відповідає морально-етичним нормам.

Упереджене ставлення до кого-небуть чи до чого-небуть, що відповідає морально-етичним нормам.

Упереджене ставлення до кого-небуть чи до чого-небуть, що суперечить морально-етичним нормам.

дотримання людиною моральних норм, здатність передбачати наслідки своїх дій і прагнення запобігти можливому негативному перебігу подій.

здатність передбачати наслідки своїх дій.

прагнення запобігти можливому негативному перебігу подій.

уявлення про честь, які усвідомлені групою людей , об'єднаних спільними діями, важливості своєї справи.

уявлення про честь, які не усвідомлені групою людей , об'єднаних спільними діями, важливості своєї справи.

уявлення про честь, які усвідомлені групою людей , об'єднаних особистими діями.

область, яку людина вважає належною собі та захищає від зовнішнього втручання.

область, яку людина не вважає належною собі та не захищає від зовнішнього втручання.

область, яку людина вважає належною усім, хто поруч.

взаємний вплив двох або більше людей на поведінку однеодного.

процес, у якому особистості впливають одна на одну та в результаті визначають свої подальші дії.

процес, у якому кожен працює самостійно, без втручання сторонніх осіб.

Збереження та зміцнення державного суверенітету.

Забезепечення соціальних стандартів громадян.

Створення умов для безперешкодного просування осіб з особливими потребами.

16.11.1995 року.

22.12. 1956 року.

05.07.2003 року.

доброзичливе, терпиме ставлення до чиїхось думок, поглядів, почуттів тощо

підлаштовування під смаки та погляди іншої людини

 небажання, невміння терпимо ствитись до когось або чогось

доброзичливе, терпиме ставлення до чиїхось думок, поглядів, почуттів тощо

небажання, невміння терпимо стпвитись до когось або чогось

 творча

 сильна

 тактовна

розуміюча

агресивна

нейтральна

терпляча

16 листопада

1 вересня

 25 грудня

 28 червня

так

ні

Ділитися своїми речами з іншими.

Обговорювати різні точки зору з повагою.

Глузувати з іншої людини через її акцент чи мову.

  Допомагати тим, хто потребує підтримки.

Переходити дорогу тільки на пішохідному переході.

Використовувати навушники на дорозі.

 Бігти через проїжджу частину.

Ігнорувати світлофор.

 Залишити всі ідеї на майбутнє.

Витрачати все, що отримуєш.

Просити гроші без будь-яких дій.

Організувати прибирання і заробити гроші.

Ігнорування правил. 

 Забування про обов’язки.

 Перекладання роботи на інших.

Виконання своїх обіцянок.

гуманізмом 

альтруїзмом 

 професіоналізмом

добром платять"

 прикрашають людину"

 найлегший вантаж у дорогу"