Підсумкове оцінювання ГР 3. Усвідомлення значення фізичної/рухової активності для підтримки стану здоров’я та задоволення у процесі фізичного виховання. Модуль волейбол-доджбол, 5-6 клас.

торкатися сітки або заступати ногою на сторону суперника (під сітку)

голосно розмовляти з гравцями своєї команди.

відбивати м’яч пальцями.

кидати м'яч якомога сильніше в будь-яку частину тіла

кидати м'яч тільки нижче рівня плечей (в корпус або ноги)

під час гри в доджбол кидати мяч навіть в голову супернику, бо головне перемога

відразу починати гру на повну силу, щоб не дати супернику шансу на премогу

попити газованої води

ретельно зробити розминку, щоб підготувати м’язи та суглоби

той, хто готується брати участь в Олімпійських іграх

кожна людина, яка хоче бути здоровою, енергійною та впевненою в собі

тільки ті, у кого за розкладом є урок фізкультури 

ті, хто хоче побити світовий рекорд або отримати медаль

не варто часто займатись, бо регулярні тренування збільшують ризик травм

сприяють зміцненню здоров’я та покращують самопочуття

регулярні заняття спричиняють втому й стрес