Підсумкове тестування ІІ семестр

Тести Історія України Тест
Попович М. І.
Додано: 8 квітня 2021
Предмет: Історія України
Тест виконано: 104 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
27 запитань
Запитання 1

Видатними представниками радянського партизанського руху в роки Великої Вітчизняної війни були


варіанти відповідей

С. Тимошенко, М. Кирпонос, М. Ватутін.

А. Мельник, С. Бандера, Р. Шухевич

О. Довженко, О. Теліга, О. Ольжич.

С. Ковпак, О. Федоров, О. Сабуров.

Запитання 2

З іменем якого діяча пов’язані описані нижче події?

«Командування Південно-Західного фронту вжило додаткових заходів для оборони Києва в умовах оточення. Навколо міста було створено три лінії оборони. На допомогу армії сформовано 13 винищувальних батальйонів, 19 загонів народного ополчення...»

варіанти відповідей

М. Кирпонос

C. Тимошенко

М. Ватутін

Г. Жуков

Запитання 3

Якою була мета реалізації завдань Центрального штабу партизанського руху:

«...Штаб вимагає від партизанських загонів на весняно-літній період 1943 р. спрямувати всі свої сили на параліч роботи залізничних вузлів в тилу групи армій «Південь», руйнування залізниць, мостів, нищення ешелонів...»?

варіанти відповідей

зірвати перекидання німецьких військ у Західну Європу під час відкриття Другого фронту

унеможливити будівництво «Східного валу» напередодні загального наступу радянських військ

дезорганізувати евакуацію й відступ німецьких військових частин з-під Сталінграда

порушити постачання живої сили і техніки вермахту на фронт у район Курської дуги

Запитання 4

Спільною метою усіх течій руху Опору в Україні в роки Другої світової війни було

варіанти відповідей

відновлення радянської влади

здобуття незалежності Україною.

відновлення Української Народної Республіки.

вигнання нацистських окупантів із території України.

Запитання 5

Плакат, зображений на фото, пропагував


варіанти відповідей

радянізацію західних областей України.

мету боротьби Української повстанської армії.

установлення незалежної Карпатської України.

розгортання радянського партизанського руху.

Запитання 6

На карті позначено лінію фронту станом на:



варіанти відповідей

вересень 1941 р.

листопад 1942 р.

березень 1943 р.

жовтень 1943 р.

Запитання 7

Основна боротьба загонів Української повстанської армії в 1942 р. – 1950-х рр. точилася на землях


варіанти відповідей

Центральної України.

Південної України.

Західної України.

Східної України.

Запитання 8

Якою цифрою на картосхемі позначено рейхскомісаріат «Україна» - адміністративно-територіальну одиницю німецького окупаційного цивільного управління в роки Другої світової війни?

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 9

Бойові дії на території України в 1941 р. призвели до


варіанти відповідей

зриву планів «блискавичної війни» Німеччини проти СРСР.

повної окупації УРСР військами Німеччини та її союзників.

утворення маріонеткової Української держави.

створення українських збройних формувань у складі Червоної армії.

Запитання 10

Який термін використовується в історичній літературі для означення добровільної співпраці в роки Другої світової війни окремих осіб, груп чи прошарків населення окупованих територій з окупаційною владою?


варіанти відповідей

колабораціонізм

конструктивізм

космополітизм

консерватизм

Запитання 11


Яка подія часів Великої Вітчизняної війни стала темою для створення зображеної карикатури?


варіанти відповідей

Битва за Дніпро

Київська оборонна операція

Корсунь-Шевченківська операція

Карпатсько-Ужгородська операція

Запитання 12

Визволення всієї території України від німецьких окупантів та їхніх союзників відбулося



варіанти відповідей

6 листопада 1943 р.

17 лютого 1944 р.

28 жовтня 1944 р.

9 травня 1945 р.

Запитання 13

Терміном «Голокост» світова історіографія позначає геноцид, здійснюваний нацистами в роки Другої світової війни, проти


варіанти відповідей

польського народу.

українського народу.

російського народу.

єврейського народу.

Запитання 14

Унаслідок Другої світової війни до складу УРСР увійшли українські землі, що у міжвоєнний період (1921–1938 рр.) перебували у складі


варіанти відповідей

Польщі, Румунії, Чехословаччини.

Чехословаччини, Литви, Румунії.

Німеччини, Польщі, Угорщини.

Литви, Німеччини, Угорщини.

Запитання 15

Початком визволення території України від нацистської окупації став контрнаступ радянських військ у ході


варіанти відповідей

битви під Москвою.

Сталінградської битви.

Курської битви.

«Битви за Дніпро».

Запитання 16

Радянський льотчик часів Другої світової війни, тричі Герой Радянського Союзу, виходець з України – це


варіанти відповідей

О. Берест.

С. Ковпак.

І. Кожедуб.

К. Дерев’янко.

Запитання 17

Перебіг подій якого періоду Другої світової війни відображено на карті?


варіанти відповідей

вересень – грудень 1943 р.

січень – травень 1944 р.

серпень – жовтень 1944 р.

лютий – квітень 1945 р.

Запитання 18

У роки радянсько-німецької війни «чорносвитниками» називали


варіанти відповідей

учасників збройних формувань українського визвольного руху 1939–1945 рр.

українських селян, яких відправляли на примусові роботи до Німеччини в 1941–1944 рр.

мобілізованих на території України польовими військкоматами до лав Червоної армії в 1943–1944 рр.

військовослужбовців-українців, що потрапили до німецького полону в 1941–1942 рр.

Запитання 19

Прикладом визнання світовим співтовариством вагомого внеску УРСР у розгром нацистської Німеччини є надання республіці


варіанти відповідей

статусу члена-засновниці Організації Об’єднаних Націй.

права добровільного виходу зі складу Радянського Союзу.

фінансової та технічної допомоги за «планом Маршалла».

гарантій нейтралітету державами Антигітлерівської коаліції.

Запитання 20

Що стало однією із причин проведення операції «Вісла»?



варіанти відповідей

активна діяльність підпілля ОУН і загонів УПА на Закерзонні

прагнення радянського керівництва приєднати Закарпаття до УРСР

переселення у західні області УРСР спеціалістів з Наддніпрянщини

намагання забезпечити відбудову Донбасу робочою силою

Запитання 21

Яка галузь домінувала за рівнем капіталовкладень у народне господарство Української РСР у роки післявоєнної відбудови?


варіанти відповідей

легка промисловість

харчова промисловість

сільське господарство

важка промисловість

Запитання 22

Що було одним із наслідків депортації в 1944 р. кримських татар із території Криму?


варіанти відповідей

надання Кримській області автономії у складі Української РСР

розформування кримськотатарських частин Червоної армії

утворення Татарського автономного округу в Узбецькій РСР

кардинальна зміна національного складу регіону

Запитання 23

Якою цифрою на карті позначено регіон, що ввійшов до складу Української РСР 1945 р.?

варіанти відповідей

1

2

3

4

Запитання 24

У чому полягала особливість відбудови народного господарства Української РСР після Другої світової війни?


варіанти відповідей

Надання переваги розвитку галузям промисловості групи «Б».

Висока врожайність зернових культур за останні двадцять років.

Здійснювалася на основі чіткого виконання п’ятирічного плану.

Отримання фінансової допомоги за «планом Маршалла».

Запитання 25

Суть політики радянізації західних областей України в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х років) полягала в


варіанти відповідей

переселенні українців західних областей до центральних і східних областей УРСР.

уніфікації всіх сфер життя відповідно до норм, утверджених у СРСР.

репресіях проти священиків Української греко-католицької церкви.

придушенні збройної боротьби підпілля ОУН і загонів УПА.

Запитання 26

Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це


варіанти відповідей

депортація.

реевакуація.

репатріація.

демобілізація.

Запитання 27

Що було характерним для культурного життя УРСР в 1946–1953 рр.?


варіанти відповідей

створення творчих літературно-мистецьких об’єднань, угрупувань

відродження традицій українізації 1920-х рр.

проведення кампанії проти «низькопоклонства перед Заходом»

послаблення партійного контролю

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест