Підсумковий тест Здоров'я людини

Фізичне здоров'я

Соціальне благополуччя

Психічне здоров'я

Духовне здоров'я

Навколишнє середовище

Стан навколишнього середовища

Медицина

Спадковість

Спосіб життя людини

Здоровим

Екологічним

Соціальним

Раціональне харчування

Правила гігієни

Недостатній відпочинок

Розвиток інтелектуальних здібностей

Недотримання розпорядку дня

Занняття фізкультурою та спортом

Некерованість власною поведінкою та емоціями

Підтримується нормальна маса тіла

Зміцнюється імунітет

Знижується швидкість реакції

Знижується пам'ять, увага

Набуваються корисні звички

Погіршується зовнішній вигляд

Знижується самооцінка

Покращується працездатність

Навички рараціонального харчування

Навички рухової активності

Навички особистої гігієни

Навички чергування навчання та відпочинку

Хвороба

Імунітет

Сигнал про наявність збоїв в організмі

Інфекційні

Не інфекційні

Повітряні

Біологічні

Хвороби, які передаються від людини до людини

Хвороби, які не передаються від людини до людини

Повітряно-крапельний

Через травний тракт

Через кров

Через шкіру

Через телефонну розмову

Захисні реакції організму

Інфекційні захворювання

Неінфекційні захворювання

Бар'єри на шляху інфекції

Імунітет

Антитіла

Слизові оболонки шлунково-кишкового тракту

Біль

Уникнення чинника захворювання

Зміцнення організму

Всі варіанти вірні

Природнє середовище

Техногенне середовище

Соціальне середовище

Всі варіанти вірні

Шкідливі звички

Тривала робота за комп'ютером

Порушення правил дорожнього руху

Нераціональне харчування

Достатня рухова активність

Нетривалий перегляд телепередач

Правильна поза під час сидіння за партою,робочим столом

Захист слабшого

Недодержання правил безпечної поведінки

Відстоювання власної точки зору

Чергування навчання та відпочинку

Невідстоювання гідності

Відмова від шкідливих звичок

Відволікати водія розмовами й запитаннями

Не торкатися ручок дверей і приладів керування

Не гратися гострими предметами, пасами безпеки та їхніми замками

Висовувати руки чи голову у вікна

Через порушення Правил дорожнього руху водіями чи пішоходами

Несправність транспортного засобу

Стан покриття доріг

Погодні умови

Всі відповіді правильні

Зіткнення транспортних засобів

Наїзд на перешкоду ( стовп, опору, пішохода, велисопедиста)

Перекидання транспортного засобу

Падіння автомобіля у воду

Несправність транспортного засобу

Викликати швидку допомогу та поліцію, звернутися за допомогою до водіїв іншого трансортного засобу, запам'ятати номер та марку автомобіля, який втікає з місця аварії, надати посильну допомогу за вказівкою дорослих

Залишити швиденько місце аварії, нікому нічого не повідомляти.

Бігти до місця аварії і надавати першу медичну допомогу

Дотримуватись інструкції щодо користування хімічного засобу

Дотримуватись інструкції щодо зберігання засобів побутової хімії

Ніколи не користуватись невідомими засобами побутової хімії

Нічого не куштувати на смак із пляшок і банок без етикеток

Не запалювати сірників поблизу пляшок і банок з різким запахом

Всі варіанти вірні

Вмикати електричні прилади, запалювати сірники, курити.

Перекривати вентильна газовій трубі чи балоні, закривати комфорки

Натискати кнопку елетричного дзвоника

Ходити по твердій підлозі у взутті з металевими цвяшками чи підковами

Відчиняти вікна та двері, щоб провітрити приміщення

Захищати органи дихання тканиною чи спеціальними засобами

викликати службу газу 104

Через дотримання правил протипожежної безпеки

Через порушення правил використання опалювальних пристроїв

Через дотримання правил використання освітлювальних приладів або їх несправність

Через витік газу

Через необережне поводження з вогнем

Приносити й користуватися у приміщенні легкозаймистими, вибухонебезпечними та горючими речовинами

Постійно наглядати за ввімкненими електроприладами, перед уходом вимикати всі прилади

Використовувати бенгальські вогні, свічки, петарди, хлопавки

Курити на території навчального закладу

Уважно слухати оповіщення

Виконувати розпорядження вчителя

Панікувати та кричати

Бігти, заважаючи однокласникам, штовхаючи молодших школярів

Зачиняти за собою всі двері

Спускатися по сходах по одному, не обганяти один одного

Повернутися за забутими речами

Після виходу з приміщення виконувати розпорядження вчителя

119

112

103

101

111

Здійснювати маркування безпосередньо біля ВНП.

Наближатися до ВНП.

Якимось чином впливати на ВНП.

Телефонувати безпосередньо поруч з ВНП.

Усі з вище перерахованих.