Підсумковий урок з теми «Життєвий поступ людини»

Позитивний наслідок діяльності людини в певній сфері; факт досягнення поставленої мети.

Процес позитивних змін під впливом дії зовнішніх і внутрішніх чинників, завдяки якому людина стає щасливою, успішною і самодостатньою частиною певної суспільної спільноти.

Організована двостороння діяльність, спрямована на засвоєння й усвідомлення навчального матеріалу та подальше застосування сформованих на його основі знань, умінь і навичок 

Успіх

Хобі

Невдача

Інтерес

«Квадрат Декарта»

«Трикутник Піфагора»

«Дерево рішень»

«Кущ проблем»

Хобі  

Навчання 

Інтерес

Самоосвіта

Самостійність

Наполегливість

Цілеспрямованість

Зацікавленість

Навчання

хаотичність дій 

нав'язування вже кимось прийнятих планів 

хобі

самоосвіта

невпевненість

Пустотливість

Цілеспрямованість

Безвідповідальність

Наполегливість

Самостійність

Несерйозність

невдача

успіх

невезіння

наполегливість

не поспішати відмовлятися від поставленої мети чи заняття після невдачі

проаналізувати власні дії та обставини, визначити причини невдачі

спланувати свої подальші дії для досягнення успіху

відмовитися від цілі, адже якщо не вдається багато разів, значить це не під силу вам

спробувати досягнути іншу ціль

взагалі не ставити перед собою цілей, це поки що дітям не потрібно

Професія

Досвід

Успіх

Невдачі

Неуважність, системність, зібраність

Байдужість, відповідальність, старання

Заздрість, поспіх, безвідповідальність

Неуважність, лінь, байдужість

Хобі

Саморозвиток

Самопізнання

Професія

Потрібно навчатися емпатії у ліцеї, а потім у вищих закладах.

Ми навчаємося ставити себе на місце інших, стежачи за чужими виразами облич і копіюючи їх.

 Характер

Почуття

 Настрій

 Емоції

самостійність

несамостійність

безлад, вісутність намірів та інтересів

 наполегливість

 відсутність впевненості і віри у свої можливості

цілеспрямованість

еволюційний розвиток людини

особистісний розвиток людини

 цивілізаційний розвиток людини 

суспільний розвиток людини 

 немовля, дитина 

підліток, юнак 

дорослий

на всіх етапах життя людини  

розвиток відбувається під тиском та примусом 

 розвиток відбувається сам собою

 активні усвідомлені зусилля самої людини 

розвиток відбувається без активних усвідомлених зусиль самої людини

життєво важливих інтересів людини

суттєвих інтересів людини  

побічних інтересів людини 

гра

досвід

непотріб

навчання

 користуємося вже зробленими попередніми поколіннями відкриттями та винаходами

збагачуємо наші знання про світ

можна відпочивати, все вже створено, винайдено

розвиваємо навички емпатії

зупиняє особистісний розвиток людини

планування часу

 життєві цілі

 планування життя

життєві перспективи

планування

тайм-менеджмент

менеджмент

хронометр

наполегливість

цілеспрямованість

успіх

самостійність