Підсумковий урок за творчістю Лесі Українки
Справжнє прізвище Лесі Українки
"Чи не одиноким мужчиною на новочасну соборну Україну" Лесю Українку назвав
Назва вірша "Сontra spem spero!" Лесі Українки в перекладі з латини означає
Словами "О, не журися за тіло! Ясним вогнем засвітилось воно..." починається останній монолог
Захищає Мавку-вербу від Килини
Ну, як-таки щоб воля - та пропала?
Се так колись і вітер пропаде! -
дивується персонаж "Лісової пісні"
У створенні художнього світу "Лісової пісні" Леся Українка широко використала
Провідним мотивом вірша "Сontra spem spero!" є
У драмі-феєрії "Лісова пісня" Леся Українка оспівала красу
Композиційну особливість драми-феєрії "Лісова пісня" вказано в рядку
Драма-феєрія "Лісова пісня" - зразок
Події в драмі-феєрії "Лісова пісня" розгортаються в такій послідовності
До якої збірки увійшла поезія "Сontra spem spero!"
Перша збірка Лесі Українки
Серед персонажів "Лісової пісні" міфічними є
У драмі-феєрії "Лісова пісня" порушено всі названі проблеми
В якій сфері літературної діяльності найяскравіше проявився творчий геній Лесі Українки
Знайдіть опис Лукаша
Визначте художній засіб поданого уривка:
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?
Єдність людини й природи символізує
Визначте ідею "Лісової пісні"
У драмі-феєрії "Лісова пісня" символом поетичної душі Лукаша є
У вірші "Сontra spem spero!" Леся Українка переосмислила міфологічний образ
Визначте художній засіб поданого уривка:
Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі.
Кого Мавка в лісі називає гордовитими?
Хто про кого говорить: «Нерідний він, хоч водяного роду. Зрадлива і лукава в нього вдача…»
Хто кому говорить: «...але минай людські стежки, дитино, бо там не ходить воля, — там жура тягар свій носить. Обминай їх, доню: раз тільки ступиш — і пропала воля!»?
Кому належать слова «Хліб добрий, дівонько, а не людина»?
Чия це портретна характеристика: «малий, бородатий дідок, меткий рухами, поважний обличчям; у брунатному вбранні барви кори, у волохатій шапці з куниці»?
Хто за текстом не може «своїм життям до себе дорівнятись»?
Як Мати Лукашева називає Мавку?
Хто до кого звертається: «Ну, дівонько, хоч ти душі не маєш, та серце добре в тебе…»?
Хто про кого говорить: «У тебе голос чистий, як струмок, а очі — непрозорі..»?
Хто «кидається на жито і жне, як вогнем палить, аж солома свище під серпом»?
«Ся жінка хижа, наче рись». Хто про кого так говорить?
Чиї це слова: «…стане початком тоді мій кінець»?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
