Підведення підсумків з тем «Вступ. Вчимось вчитися»

виконання домашніх завдань

тривалий перегляд телевізору

допомога батькам

тривалі розмови телефоном

прибирання

8-9

6-7

9-10

прибрати всі зайві речі зі столу

увімкнути музику або телепередачу

приготувати необхідні підручники та зошити

взяти з собою їжу для перекусу

налаштувати радіо на улюблену хвилю

підготувати необхідні канцелярські прилади

великій матеріал розбити на частини й опрацьовувати кожну частину окремо

великі матеріали вчити взагалі не потрібно

 за допомогою комп'ютера знаходити інформацію та оформляти творчі роботи

творчі роботи нехай за тебе роблять батьки

не залишати підготовку на останній день, готуватися заздалегіть

домашні завдання допомагають закріпити те, що вивчив на уроці

не потрібні взагалі

вчитель так захотів

скласти власний розпорядок дня

довше спати

грати в комп’ютерні ігри стільки, скільки хочеш

 дотримуватись розпорядку дня

займатись тільки тим, чим хочеш

самоконтролю

безвідповідальності

самодисципліни

самостійності

візуальний

телефонний

аудіальний

тактильно-чутливий

метод управління часом та концентрації уваги

будильник

гра з математики

надавати особисті дані незнайомцям

використовувати складні паролі

додавати у друзі людей з підозрілим ім'ям та фото

не переходити за посиланнями від незнайомців

грати у м'яч на футбольному полі

збирати з друзями гриби у лісі без дорослих

грати у хованки біля проїзжої частини дороги

коли батьки на роботі, ходити на річку з однокласниками взимку

перейшли за посиланням на сайт від незнайомого номеру

створили двоетапну перевірку паролей

сказали батькам про нового друга з іншого міста