Покритонасінні

Тести Біологія 6 клас Тест
Григоришена Л.
Додано: 16 березня 2021
Предмет: Біологія, 6 клас
Тест виконано: 235 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
18 запитань
Запитання 1

Головні ознаки покритонасінних - це

варіанти відповідей

Наявність квітки

Наявність кореня

Здатність утворювати плоди

Здатність до запилення комахами

Запитання 2

Насіння у квіткових рослин утворюється:

варіанти відповідей

всередині зав'язі

на поверхні зав'язі

всередині квітколожа

в пиляках тичинок

Запитання 3

Серед переліку ознак виберіть ті, що належать класу Однодольні рослини

варіанти відповідей

2 сім"ядолі

1 сім"ядоля

стрижнева коренева система

мичкувата коренева система

у стеблі є камбій

у стеблі відсутній камбій

оцвітина кратна 4-5

оцвітина кратна 3

Запитання 4

Серед переліку ознак виберіть ті, що належать класу Дводольні рослини

варіанти відповідей

2 сім"ядолі

1 сім"ядоля

стрижнева коренева система

мичкувата коренева система

у стеблі є камбій

у стеблі відсутній камбій

оцвітина кратна 4-5

оцвітина кратна 3

Запитання 5

Серед переліку видів рослин вкажіть ту, яка належить до родини Бобові

варіанти відповідей

Квасоля посівна

Соняшник городній

Гарбуз звичайний

Латаття біле

Картопля

Троянда пахуча

Запитання 6

19. Установіть відповідність між зображеннями квіток та родинами, для яких вони характерні.

варіанти відповідей
Запитання 7

20. На рисунку зображено покритонасінну рослину.

Укажіть правильні твердження щодо неї.

варіанти відповідей

А. Вегетативне розмноження забезпечують видозмінені квіти

Використовують як лікарську рослину через здатність утворювати фітонциди

Належить до родини: Бобові

Запитання 8

Серед переліку видів рослин вкажіть ту, яка належить до родини Розові

варіанти відповідей

Квасоля посівна

Соняшник городній

Гарбуз звичайний

Латаття біле

Картопля

Троянда пахуча

Запитання 9

Серед переліку видів рослин вкажіть ту, яка належить до родини Пасльонові

варіанти відповідей

Квасоля посівна

Соняшник городній

Гарбуз звичайний

Латаття біле

Картопля

Троянда пахуча

Запитання 10

Серед переліку видів рослин вкажіть ту, яка належить до родини Складноцівіті

варіанти відповідей

Квасоля посівна

Соняшник городній

Гарбуз звичайний

Латаття біле

Картопля

Троянда пахуча

Запитання 11

Квіткові рослини об'єднуються у два класи:


варіанти відповідей

голонасінні та покритонасінні

вищі і нижчі

однонасінні та багатонасінні

культурні та дикорослі

однодольні та дводольні

спорові і насінні

Запитання 12

Серед дводольних рослин є

варіанти відповідей

Тільки трав'янисті

Тільки дерева

Тільки кущі

І дерева, і кущі, і трави

Запитання 13

Два учні на уроці біології висловили думки щодо особливостей покритонасінних рослин. Перший учень сказав, що покритонасінні є панівною групою рослинного царства. Другий учень зауважив, що насіння цих рослин укрито оплоднем, тому їх називають покритонасінними. Хто з них правий?

варіанти відповідей

Лише перший

Лише другий

Обидва праві

Обидва неправі

Запитання 14

Виберіть родину покритонасінних, представники якої характеризуються квіткою з 4 вільними чашолистиками, 4 вільними пелюстками,,однією маточкою,6 тичинками.

варіанти відповідей

капустяніі


розові

айстрові

цибулеві

Запитання 15

У трав'янистої рослини із прямостоячим стеблом учень виявив прості листки із сітчастим жилкуванням, що розташовані на стеблі почергово, стрижневу кореневу систему та квітку, будову якої можна було описати формулою Ч5П5Т∾М1. Після відцвітання квітки у неї утворювався сухий багатонасінний плід коробочка.До якого класу та за якими ознаками можна віднести цю рослину:

варіанти відповідей

1. До однодольних, бо в неї стрижнева коренева система та сухий плід коробочка.

2. До дводольних, бо в неї сітчасте жилкування листків та п'ятичленна квітка.

3. До однодольних, бо в неї почергове розміщення листків та у квітці є безліч тичинок.

4. До дводольних, бо у неї стрижнева коренева система та трав'янисте стебло.

Запитання 16

Встановіть відповідність між назвами родин та формулами квіток які для них характерні. 1 Капустяні, 2 Розові, 3 - Пасльонові, 4 - Бобові; а - Ч5П5Т∾М1, б - Ч5П1+2+(2)Т(9)+1М1, в - Ч(5)П(5)Т(5)М1, г - Ч_П(5)Т(5)М1, д - Ч4П4Т4+2М1:

варіанти відповідей

1. 1 - б, 2 - д, 3 - г, 4 - а.

2. 1 - в, 2 - б, 3 - д, 4 - а.

3. 1 - в, 2 - д, 3 - а, 4 - г.

4. 1 -д, 2 - а, 3 - в, 4 - б.

Запитання 17

Який із цих описів вірно описує ознаки рослин із родини цибулеві:

варіанти відповідей

1. Трав'янисті рослини із пальчастими листками що мають дугове жилкування і квітку з формулою О3+3Т3+3М1, плід ягода.

2. Трав'янисті рослини із простими листками що мають паралельне жилкування і квітку з формулою О6Т6М1, плід коробочка.

3. Трав'янисті рослини із пальчастими листками що мають сітчасте жилкування і квітку з формулою О5Т5М1, плід зернівка.

4. Трав'янисті рослини із складними листками що мають дугове жилкування і квітку з формулою О4Т4М1, плід ягода або коробочка.

Запитання 18

Встановіть відповідність між рослинами та галузями їх використання. 1 - кукурудза, 2 - рис, 3 - просо, 4 - цукрова тростина; а - технічна культура, б - кормова рослина, в - для виготовлення пшона, г - для виготовлення перлової крупи, д - для виготовлення рисової крупи:

варіанти відповідей

1. 1 - а, 2 - в, 3 - г, 4 -д.

2. 1 - б, 2 - д, 3 - в, 4 - а.

3. 1 - б, 2 - в, 3 - д, 4 -а.

4. 1 - в, 2 -д, 3 - г, 4 -б.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест