Що таке потреба людини?
Будь-яка річ, яку людина хоче придбати
Усвідомлене відчуття необхідності чогось для життя, розвитку або діяльності
Лише бажання отримати задоволення
Будь-яка цікава для людини річ
Що таке потреба людини?
Будь-яка річ, яку людина хоче придбати
Усвідомлене відчуття необхідності чогось для життя, розвитку або діяльності
Лише бажання отримати задоволення
Будь-яка цікава для людини річ
Який ряд містить лише фізіологічні потреби?
Їжа, вода, сон, відпочинок
Дружба, спілкування, повага
Безпека, стабільність, надійна робота
Творчість, саморозвиток, досягнення
Учень після тривалого тренування відчув сильний голод і спрагу. Які потреби він насамперед має задовольнити?
Соціальні
Фізіологічні
Яка ситуація є прикладом соціальної потреби?
Дитина хоче випити води після прогулянки.
Учень хоче знайти друзів і відчувати себе частиною класу.
Людина прагне мати безпечне житло.
Підліток хоче розвинути свої творчі здібності.
У якому варіанті правильно поєднано матеріальну та нематеріальну потреби?
Дружба — одяг
Повага — спілкування
Їжа — дружба
Творчість — житло
Чим потреба відрізняється від бажання?
Потреба завжди стосується тільки матеріальних речей.
Бажання завжди важливіше за потребу.
Потреба пов’язана з необхідністю, а бажання може стосуватися того, без чого людина може обійтися.
Між потребою і бажанням немає відмінності.
У дитини є справний телефон, але вона хоче новий, дорожчий, тому що він має сучасніший дизайн. Як найкраще охарактеризувати цю ситуацію?
Це фізіологічна потреба.
Це може бути бажанням, а не необхідною потребою.
Це потреба в безпеці.
Це потреба в самореалізації.
Яка ситуація найбільше відповідає потребі в повазі?
Людина хоче мати достатньо їжі та води.
Людина прагне почуватися захищеною від небезпеки.
Учениця хоче, щоб її досягнення визнавали й цінували інші.
Підліток хоче розвивати свої здібності.
Учениця займається музикою, удосконалює свої здібності та прагне створювати власні музичні твори. Яка потреба проявляється найяскравіше?
Фізіологічна
У безпеці
Соціальна
У самореалізації
Укажіть правильну послідовність рівнів піраміди потреб А. Маслоу — від нижнього до верхнього.
Безпека → фізіологічні → соціальні → повага → самореалізація
Фізіологічні → безпека → соціальні → повага → самореалізація
Фізіологічні → соціальні → безпека → самореалізація → повага
Соціальні → безпека → фізіологічні → повага → самореалізація
Яка ситуація найкраще демонструє одночасно фізичну та економічну безпеку людини?
Людина має надійну роботу та дотримується правил безпечної поведінки.
Людина спілкується з друзями та бере участь у святі.
Людина отримала нагороду за творчі досягнення.
Людина читає книжку та планує займатися улюбленою справою.
Людина має їжу, воду та житло, але постійно почувається незахищеною через загрозу небезпеки. Який висновок правильний?
Якщо фізіологічні потреби задоволені, інші потреби вже не мають значення.
Потреба в безпеці може залишатися незадоволеною навіть після задоволення фізіологічних потреб.
Потреба в безпеці виникає лише після самореалізації.
Потреба в безпеці стосується лише захисту майна.
Під час звичайного дня учень найбільше думає про навчання та спілкування з друзями. Але під час небезпеки його головним бажанням стає знайти безпечне місце. Що це показує?
Потреби людини завжди залишаються незмінними.
Соціальні потреби важливіші за потреби безпеки в будь-якій ситуації.
Залежно від обставин одні потреби можуть ставати для людини більш актуальними, ніж інші.
У людини під час небезпеки зникають усі інші потреби назавжди.
Яка з наведених ситуацій є прикладом загрози безпеці, що виникла внаслідок діяльності людини?
Землетрус пошкодив будинки.
Ураган зруйнував дерева.
Забруднення річки промисловими відходами створило небезпеку для людей і довкілля.
Сильна злива спричинила природну повінь.
Прочитай ситуацію.
Марійка має достатньо їжі та води, живе в безпечних умовах, має друзів і відчуває, що її поважають. Водночас вона хоче розвивати свої здібності, навчатися нового та досягати поставлених цілей.
Який рівень потреб за пірамідою А. Маслоу найкраще характеризує прагнення Марійки?
Фізіологічні потреби
Потреби в безпеці
Потреби в повазі
Потреби в самореалізації
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест