Опубліковано

Потреби людини. Фізіологічні потреби. Чому важливі потреби в безпеці. (До підручника Т. Мелещенко- 6 клас)

Етика 6 клас 15 запитань
Додано
13 вересня
Предмет
Етика, 6 клас

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 15 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 15 запитань Лови правильну 15 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 9 запитань Лабіринт 9 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

15 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Що таке потреба людини?

варіанти відповідей
  • Будь-яка річ, яку людина хоче придбати

  • Усвідомлене відчуття необхідності чогось для життя, розвитку або діяльності

  • Лише бажання отримати задоволення

  • Будь-яка цікава для людини річ

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Який ряд містить лише фізіологічні потреби?

варіанти відповідей
  • Їжа, вода, сон, відпочинок

  •  Дружба, спілкування, повага

  • Безпека, стабільність, надійна робота

  • Творчість, саморозвиток, досягнення

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Учень після тривалого тренування відчув сильний голод і спрагу. Які потреби він насамперед має задовольнити?

варіанти відповідей
  • Соціальні

  • Фізіологічні

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Яка ситуація є прикладом соціальної потреби?

варіанти відповідей
  • Дитина хоче випити води після прогулянки.

  • Учень хоче знайти друзів і відчувати себе частиною класу.

  • Людина прагне мати безпечне житло.

  • Підліток хоче розвинути свої творчі здібності.

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

У якому варіанті правильно поєднано матеріальну та нематеріальну потреби? 

варіанти відповідей
  • Дружба — одяг

  • Повага — спілкування

  •  Їжа — дружба

  • Творчість — житло

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Чим потреба відрізняється від бажання?

варіанти відповідей
  •  Потреба завжди стосується тільки матеріальних речей.

  • Бажання завжди важливіше за потребу.

  • Потреба пов’язана з необхідністю, а бажання може стосуватися того, без чого людина може обійтися.

  • Між потребою і бажанням немає відмінності.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

У дитини є справний телефон, але вона хоче новий, дорожчий, тому що він має сучасніший дизайн. Як найкраще охарактеризувати цю ситуацію?

варіанти відповідей
  • Це фізіологічна потреба.

  • Це може бути бажанням, а не необхідною потребою.

  • Це потреба в безпеці.

  • Це потреба в самореалізації.

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

 Яка ситуація найбільше відповідає потребі в повазі?

варіанти відповідей
  • Людина хоче мати достатньо їжі та води.

  • Людина прагне почуватися захищеною від небезпеки.

  • Учениця хоче, щоб її досягнення визнавали й цінували інші.

  • Підліток хоче розвивати свої здібності.

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Учениця займається музикою, удосконалює свої здібності та прагне створювати власні музичні твори. Яка потреба проявляється найяскравіше?

варіанти відповідей
  • Фізіологічна

  • У безпеці

  • Соціальна

  • У самореалізації

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Укажіть правильну послідовність рівнів піраміди потреб А. Маслоу — від нижнього до верхнього.

варіанти відповідей
  • Безпека → фізіологічні → соціальні → повага → самореалізація

  • Фізіологічні → безпека → соціальні → повага → самореалізація

  • Фізіологічні → соціальні → безпека → самореалізація → повага

  • Соціальні → безпека → фізіологічні → повага → самореалізація

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Яка ситуація найкраще демонструє одночасно фізичну та економічну безпеку людини?

варіанти відповідей
  • Людина має надійну роботу та дотримується правил безпечної поведінки.

  • Людина спілкується з друзями та бере участь у святі.

  • Людина отримала нагороду за творчі досягнення.

  • Людина читає книжку та планує займатися улюбленою справою.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Людина має їжу, воду та житло, але постійно почувається незахищеною через загрозу небезпеки. Який висновок правильний?

варіанти відповідей
  • Якщо фізіологічні потреби задоволені, інші потреби вже не мають значення.

  • Потреба в безпеці може залишатися незадоволеною навіть після задоволення фізіологічних потреб.

  • Потреба в безпеці виникає лише після самореалізації.

  • Потреба в безпеці стосується лише захисту майна.

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Під час звичайного дня учень найбільше думає про навчання та спілкування з друзями. Але під час небезпеки його головним бажанням стає знайти безпечне місце. Що це показує?

варіанти відповідей
  • Потреби людини завжди залишаються незмінними.

  • Соціальні потреби важливіші за потреби безпеки в будь-якій ситуації.

  • Залежно від обставин одні потреби можуть ставати для людини більш актуальними, ніж інші.

  • У людини під час небезпеки зникають усі інші потреби назавжди.

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Яка з наведених ситуацій є прикладом загрози безпеці, що виникла внаслідок діяльності людини?

варіанти відповідей
  • Землетрус пошкодив будинки.

  • Ураган зруйнував дерева.

  • Забруднення річки промисловими відходами створило небезпеку для людей і довкілля.

  • Сильна злива спричинила природну повінь.

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

 Прочитай ситуацію.

Марійка має достатньо їжі та води, живе в безпечних умовах, має друзів і відчуває, що її поважають. Водночас вона хоче розвивати свої здібності, навчатися нового та досягати поставлених цілей.

Який рівень потреб за пірамідою А. Маслоу найкраще характеризує прагнення Марійки?

варіанти відповідей
  • Фізіологічні потреби

  • Потреби в безпеці

  • Потреби в повазі

  • Потреби в самореалізації

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест