Повторення та узагальнення вивченого в 5 класі.Частина 3

вушко, ніжка, ручка

читвертий, печі, замітати,

садити, мести, пекти

хитрий, хежак, шити

скуштувати

росстелити

безхарактерний

зшити

зфотографувати

дядько

рісьбяр

тьмяний

кузня

тоньший

няньчити

свято

буряк

відїзд

піря

солов'ї

бюро

цв'яшок

выдділити, оббігти,письменник

глибиний, денний, розрісся

туманність,віддалятися,юннат

безубий,оббитий,каміння

збіжжя,знання,гілля,

суддя,Ілля,зіля

читання,спросоння,ллю

Ганна,піччю,ссавець

туманий,беззахисний,бджолиний

 Смугаста бджола

Старенька бабуся

Найкраща подруга

Білий лелека

 Словосполучення — це синтаксична одиниця, утворена поєднанням двох і більше повнозначних слів, пов’язаних між собою за змістом і граматично

Однорідні члени речення є словосполученням.

 В реченні може бути тільки один підмет.

Підмет відповідає на питання хто?що?

 Вираз бити байдики не є словосполученням.

Тато приніс білочку додому.

 Вітер розносив пахощі меду.

Біля колодязя кущі троянд

За нею невеликий сад.

Пташенят -підмет, вигодовують і харчуються- однорідні присудки.

Пташенят, комахами,насінням, шкідниками -це додатки.

Дрібними -означення, що узгоджується з словом шкідниками

Батьки- підмет, вигодовують і харчуються- однорідні присудки.

Дрібними -означення, що узгоджується з словом насіння.

 Додаток — другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на питання усіх відмінків, крім називного.

Означення – це другорядний член речення, який служить для граматичного вираження різних обставин дії, стану або ознаки і відповідає на питання де? коли? як? для чого? чому? та ін.

Означення — це другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? кот­рий? скількох? скільком? скількома? на скіль­кох?

Означення - другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на питання усіх відмінків, крім називного.

Обставина – це другорядний член речення, який служить для граматичного вираження різних обставин дії, стану або ознаки і відповідає на питання де? коли? як? для чого? чому? та ін.

Словосполучення має щонайменше два самостійних слова.

Присудок-головний член речення ,що називає предмет.

 Речення виражає відносно закінчену думку.

Речення з підметом і присудком є двоскладним.

За метою висловлювання речення бувають окличні і неокличні.