РАЗОМ треба писати всі займенники в рядку
де/який, бозна/чому, аби/що
ні/хто, де/котрий, аби/який
будь/з/ким, ні/який, яке/сь
де/кого, хтозна/що, аби/чого
РАЗОМ треба писати всі займенники в рядку
де/який, бозна/чому, аби/що
ні/хто, де/котрий, аби/який
будь/з/ким, ні/який, яке/сь
де/кого, хтозна/що, аби/чого
Визнач відмінок займенника в реченні :
Копали цей колодязь чумаки.
називний
родовий
знахідний
місцевий
4. Разом треба писати всі займенники рядка
будь/з/ким, аби/хто, де/який
бозна/чому, аби/якій, ні/що
ні/ким, аби/що, де/котрий
ні/за/ким, ні/перед/чим, яке/сь
5. Через дефіс треба писати всі займенники рядка
аби/чий, хтозна/кому, хтозна/чий, ні/хто
будь/який, казна/чиє, казна/що, який/небудь
де/котрий, що/небудь, ні/скільки, хто/сь
ні/якою, чий/сь, будь/з/ким, хтозна/на/чому
6. Усі займенникові форми написано правильно в рядку
в декого, будь-до чого, бозна-що, ні з ким
аби-яка, якась, казна з ким, будь-що
ні про що, бозна якого, хтозна-кого, у декого
з будь-чим, будь із чим, ніякий, казна-чий
До якого розряду належить виділений у реченні займенник?
Василина спала ніч, як не спала, й раніше за усіх прокинулась вранці.
Відносний
Означальний
Заперечний
Вказівний
Через дефіс потрібно писати усі займенники в рядку
аби/чий, ні\хто, казна/кого
чий/небудь, будь\хто, ані\хто
хтозна/чий, будь/яка, казна/в/кого
казна/хто, чий/небудь, будь/який
Разом потрібно писати усі займенники в рядку
ні/в/кого, яні/чий, де/в/кого
ні/скільки, який/сь, де/чого
казна/кого, ні/до/кого, ні/який
ні/чий, де/хто, будь/який
Правильно записано займенник у словосполученні
познайомитись з де-ким
які-сь незрозумулі вчинки
ні-зким не знайомитись
почуватися легко де з ким
Який розряд займенників не утворюється від питальних?
неозначені;
відносні;
особові;
заперечні.
У якому рядку всі слова пишуться окремо?
Ні/до/кого, ні/у/скількох, аби/з/чим;
аби/хто, ні/який, ні/в/що;
казна/в/кого, ні/з/ким, хто/сь;
будь/хто, ні/скільки, ні/за/що.
Займенник – це самостійна частина мова, яка:
вказує на особу, предмет, ознаку і кількість, але не називає їх
називає предмет і відповідає на питання хто? що?
називає кількість предметів і їх порядок при лічбі
виражає ознаку предмета або його належність комусь
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест