Визначте вид правопорушення : Оксана запізнилася на роботу.
цивільно - правовий проступок
трудове майнове правопорушення
дисциплінарний проступок
адміністративний проступок
Визначте вид правопорушення : Оксана запізнилася на роботу.
цивільно - правовий проступок
трудове майнове правопорушення
дисциплінарний проступок
адміністративний проступок
Визначте вид правопорушення :Водій Гаврилов перевищив швидкість
конституційний делікт
кримінальне правопорушення
адміністративне правопорушення
трудове правопорушення
Повна дієздатність настає:
з моменту народження;
з 16 років;
з 18 років;
з 14 років.
Що з перерахованого нижче є прикладом правопорушення?
варіанти відповідей
Громадянин С. не поступився місцем у громадському транспорті вагітній жінці.
Громадянин С. поцупив річ у громадянина Т.
Громадянин С. відмовився аплодувати виконавцеві музичного твору.
Громадянин С. запізнився на театральну виставу.
Укажіть вид правопорушень, які є найбільш небезпечними для особи, суспільства, держави
дисциплінарні
майнові (цивільні)
адміністративні
кримінальні
Ознаками правопорушення є...
Протиправність
Суспільна небезпека
Винність
Ставлення до дії громадскості
Особисте ставлення до дії
Юридична відповідальність
За ступенем суспільної небезпеки правопорушення поділяються на...
Винні і з необережності
Кримінальні і адміністративні
Злочини і проступки
Нормативно-правові і дисциплінарні
Суспільно-шкідливий протиправний вчинок, здійснення якого передбачає юридичну відповідальність це
некультурна поведінка
правопорушення
правомірна поведінка
необережність
Яке поняття відображає наступне визначення: «Елемент складу правопорушення, що характеризується протиправним діянням, суспільно шкідливими наслідками і причинним зв'язком між ними»?
суб'єктивна сторона правопорушення
об'єкт правопорушення
суб'єкт правопорушення
об'єктивна сторона правопорушення
Ставлення правопорушника до скоєного (навмисно чи через необережність) це:
суб’єкт правопорушення
об’єкт правопорушення
суб’єктивна сторона
об’єктивна сторона
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест