Прикметник як самостійна частина мови

Тести Українська мова 6 клас Тест
Палій Т. С.
Додано: 30 березня 2021
Предмет: Українська мова, 6 клас
Тест виконано: 50 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
20 запитань
Запитання 1

  Укажіть прикметник

варіанти відповідей

світло;                                                                      

   світлиця;


  світити; 

  світлий.

Запитання 2

  Що означає прикметник як частина мови?


варіанти відповідей

ознаку дії;   

ознаку предмета;

ознаку ознаки;

назву предмета.

Запитання 3

Виділіть якісний прикметник

варіанти відповідей

сестрин;   

синів;

батьків;

холодний;   

Запитання 4

Позначте відносний прикметник

варіанти відповідей

темний;     

гарячий;

нічний;

чорний;  

Запитання 5

Знайдіть присвійний прикметник

варіанти відповідей

обласний;  

швидкий;

сонячний;

заячий;          

Запитання 6

Укажіть прикметник у простій формі вищого ступеня порівняння

варіанти відповідей

більш гарний;     

гіркий;    

рухливіший;

твердий;

Запитання 7

Виділіть прикметник у простій формі найвищого ступеня порів­няння

варіанти відповідей

сильніший;   

найбільш вдалий;

найдобріший;          

добріший;

Запитання 8

 Знайдіть прикметник у складеній формі вищого ступеня порівнян­ня

варіанти відповідей

найбільш глибокий;  

більш глибокий;  

глибший;

найглибший;

Запитання 9

Укажіть коротку форму прикметника

варіанти відповідей

зелен;       

добрий;      

червоне;

біла;

Запитання 10

Яке речення НЕ ПОТРЕБУЄ редагування

варіанти відповідей

Найбільш важливіші запитання були постав­лені спочатку.

Львів найпрекрасніший восени.

Склянка була порожніша.

Це самий кращий день.

Запитання 11

Можна утворити ступені порівняння від усіх прикметників у рядку


варіанти відповідей

мудрий, чорний, малий.

премудрий, чорнявий, маленький.

нахабний, столярний, теплий.

пришкільний, сучасний, гнідий .

Запитання 12

Граматичних помилок немає в усіх сло­восполученнях у рядку


варіанти відповідей

Тетянина таємниця, менш приємний смак, Сергіїв син.

більш дорожча нагорода, Наталіний рюк­зак.

лисичкина нора, дідусьові спогади, Ольгина ручка.

грубіша книжка, сама мала дівчинка, як­найкраща подруга.

Запитання 13

Знак м'якшення пишеться на місці пропуску в усіх прикметниках у рядку


варіанти відповідей

поліс...кий, манюсін...кий, політич...ний.

жовтісін..кий, легесен...кий, пекарс...кий.

житт...євий, давн...ого, величез...ний.

самотн...ому, круглолиц...ої, методич...ний.

Запитання 14

Немає орфографічних помилок у напи­санні обох слів у рядку


варіанти відповідей

гагаузький, паризький

волохський, депутатський

казаський, чеський

козацький, солдацький

Запитання 15

Літера И пишеться в суфіксах обох при­кметників у рядку


варіанти відповідей

техн…чний, фізіолог…чний.

патет…чний, морфолог…чний.

статист...чний, клас...чний.

маг…чний, цикл...чний.

Запитання 16

Літера О пишеться в суфіксах обох при­кметників у рядку


варіанти відповідей

смуш...вий, павич...вий.

марш...вий, борщ...вий .

яблун...вий, спарж...вий .

січн...вий, вуглец...вий.

Запитання 17

На місці пропуску пишеться літера Н в обох прикметниках у рядку


варіанти відповідей

чаїн...ий, полив'ян...ий.

пшонян...ий, повітрян...ий

беззако...ний, кін...ий.

пташин...ий, солон...ий.

Запитання 18

Без частки НЕ обидва прикметники не вжива­ються у рядку

 

варіанти відповідей

не/озорий, не/вблаганний .

не/залежний, не/доступний.

не/доречний, не/ситий.

не/зрячий, не/стримний.

Запитання 19

Прикметник у реченні виступає присудком і пишеться з НЕ окремо в рядку


варіанти відповідей

У цю не/безпечну дорогу брали досвідче­них людей.

У повітрі враз запахло не/дале­кою грозою.

Наше затишне містечко не/багатолюдне.

Голосом не/веселим обізвався до мене перехожий.

Запитання 20

Разом пишуться обидва складні при­кметники в рядку


варіанти відповідей

південно/західний, польсько/українсь­кий.

народно/пісенний, військово/полонений .

світло/зелений, сніжно/білий.

біло/сніжний, навчально/аналітичний .

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест