Запитання 1
У якому рядку всі прислівники пишуться через дефіс?
варіанти відповідей
По/перше, по/вашому, ні/куди, на/весні, на/зло.
Будь/як, по/братерськи, в/голос, з давніх/давен, на/певно.
Хтозна/де, коли/не/коли, на/бік, у/перше, на/вигляд.
По/нашому, де/не/де, віч/на/віч, часто/густо, казна/коли.
З/верху, по/казахському, ні/коли, казна/де, раз/у/раз.
Запитання 2
Вкажіть, у якому рядку всі прислівники пишуться разом.
варіанти відповідей
На/відріз, в/п’яте, до/часно, спід/лоба, по/новому.
По/перше, з/вільна, до/купи,з/переляку, на/завжди.
Близько/близько, з-за/кордону,не/достатньо, не/треба,в/гору.
На/показ,на/пам’ять,в/друге,за/очі,з/малку.
До/низу,після/завтра,не/слід, по/українському,з/верху.
Запитання 3
Вкажіть, у якому рядку всі слова – прислівники.
варіанти відповідей
Удвох, два, вдвічі, вночі,вдень.
Вгору, вниз, низько, низенько, гора.
Наспіх, смішно, на сміх, наспід, верх.
Босоніж, мимоволі, насилу, давно, вранці.
Рано-вранці,чудесно, ранок, довго, з діда-прадіда.
Запитання 4
Від яких прислівників творяться ступені порівняння?
варіанти відповідей
Від прислівників мети, способу дії.
Від прислівників на –о(-е), утворених від якісних прикметників.
Від прислівників місця, часу.
від прислівників мети, причини.
Запитання 5
У якому рядку в усіх словосполученнях містяться прислівники?
варіанти відповідей
написав найкраще, копай глибше,стріляв влучніше,найглибше море.
Веселіше обличчя, коштувати дорожче, працювати важче,закінчити швидше.
Схилитись нижче, поводитись спокійніше,вмоститись зручніше,відвідувати частіше.
Кричати найголосніше,найважливіше слово, найщиріше серце, випрати чистіше.
Найближче село, найчудесніше видовище, зв’язати міцніше, прийти пізніше.
Запитання 6
Вкажіть, у якому рядку всі прислівники вжито у формі вищого ступеня порівняння.
варіанти відповідей
Тепліше, значно краще, ще вужче, легше, якнайсильніше.
Зручніше, ще вище, значно тяжче,більше,звисока.
Лагідніше,тихіше,щонайглибше,серйозніше,величніше.
Актуальніше, ще чистіше,значно веселіше,нижче,знизу.
Виразніше,тихіше,швидше,вимогливіше,трохи вужче.
Запитання 7
Виберіть рядок із прислівниками, які з часткою не завжди пишуться окремо.
варіанти відповідей
Не/легко, не/тяжко,не/прудко,не/важко,не/вгамовано.
Не/рішуче,не/стійко,не/наполегливо,не/рано,не/значно.
Не/страшно,не/мужньо,не/послідовно,не/уважно,не/виразно.
Не/можна,не/слід,не/потрібно,не/варто,не/сьогодні-завтра.
Не/сміливо,не/самовито,не/рідко,не/порушно,не/часто.
Запитання 8
У реченні Дмитро поспішав і, очевидно, не поснідав прислівник виконує роль
варіанти відповідей
Запитання 9
Укажіть речення, у якому прислівник з НІ пишеться окремо
варіанти відповідей
Він (ні)коли не виступав на сцені.
Мої друзі (ні)куди не їдуть.
Колеса буксують, не можу їхати (ні) туди (ні) сюди.
У цьому купе (ні)як повернутися.
Запитання 10
Укажіть рядок , у якому прислівники мають однаковий спосіб написання
варіанти відповідей
(до)схочу, (по)моєму, (на) зло
(до)волі (на)встіж, (з)далеку
день (у)день, (од) далік, (на) поготові
(на)самперед, (ані) трохи , (без) сумніву.
Запитання 11
Укажіть рядок , у якому всі прислівники мають однаковий спосіб написання.
варіанти відповідей
(с)підлоба, (що)духу, (на) віщо
(до)волі, (на) півдорозі, (до ) вподоби
(в)міру, (без)відома, (на)довго
(за) кордоном, (аби)куди, (до)речі
Запитання 12
У якому рядку не від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння?
варіанти відповідей
Рішуче, багато, щойно, тихо, далеко.
Гарно, красиво, корисно, весело, завзято.
Лукаво, мало, міцно, швидко, дбайливо.
Глибоко, рано, швидко, легко, вузько.
Дорого, голосно, важко, просто, зручно.
Запитання 13
У якому рядку допущено помилку в правописі прислівників?
варіанти відповідей
Праворуч, пліч-о-пліч, рік у рік, зверху, по-нашому.
По двоє, вдвічі, удвох, на щастя, по-друге.
Нашвидкуруч, коли-не-коли, безвісти, без жалю, старанно.
Віч-на-віч, у стократ, заочі, абияк, ніколи.
Вкупі, до вподоби, безладу, допізна, щодня.
Запитання 14
Вкажіть, у якому рядку всі слова – прислівники.
варіанти відповідей
Удвох, два, вдвічі, вночі,вдень.
Вгору, вниз, низько, низенько, гора.
Наспіх, смішно, на сміх, наспід, верх.
Босоніж, мимоволі, насилу, давно, вранці.
Рано-вранці,чудесно, ранок, довго, з діда-прадіда.
Запитання 15
Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться окремо.
варіанти відповідей
Що/ранку,до/останку,в/підбір,до/щенту,в/волю.
По/доброму, один/в/один, врешті/решт,на/зло,на/жаль.
Раз/по/разу,на/мить, на/сміх,від/ранку/до/вечора,з-за/кордону.
На/виліт,за/любки,на/світанку,на/ура,до/речі.
На/мас перед,з/боку/на/бік, у/брід,по/новому,на/щастя.
Запитання 16
Виберіть рядок, у якому всі прислівники пишуться з нн.
варіанти відповідей
Гума…о, актив…о,безуми…о,організова…о,со…о.
Відмі…о,стара…о,несказа…о,свяще…о,щоде…о.
Незрівня…о, негада…о,самовідда…о,нездола…о,дореч…о.
Невгамов…о,впевне…о,відда…о,шале…о,радіс…о.
Багря…о,не поруш…о,невтом…о,безпереста…о,невпи…о.
Запитання 17
Виберіть рядок, у якому в усіх словах на місці пропусків слід писати літеру И
варіанти відповідей
по-лисяч.., пішк.., безвіст..
насторож.., інкол.., зовн..
наодинц.., навкруг.., трох..
мовчк.., наспод.., докуп..
Запитання 18
Визначити рядок, у якому вжито прислівники місця дії:
варіанти відповідей
вголос, швидко, відтепер, зненацька
надвоє, абияк, спересердя, звідусіль
наліво, неподалеку, близько, праворуч
наперекір, тут, подекуди, як-небудь
Запитання 19
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку
варіанти відповідей
Запитання 20
Порахуй кількість прислівників у загадці .Хто вранці ходить на чотирьох ногах, удень на двох, а ввечері на трьох.
варіанти відповідей
Запитання 21
У якому рядку всі прислівники пишуться з двома дефісами?
варіанти відповідей
раз/у/раз, пліч/о/пліч, де/не/де
віч/на/віч, всього/на/всього, день/у/день
як/не/як, будь/що/будь, хоч/не/хоч
Запитання 22
2. Прислівник напам’ять належить до розряду:
варіанти відповідей
Запитання 23
5. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
варіанти відповідей
Запитання 24
6. Прислівник мимоволі утворено способом:
варіанти відповідей
а) префіксально-суфіксальним;
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Натисніть "Подобається", щоб слідкувати за оновленнями на Facebook
