Прийменник Сполучник

а, перед, у, та

про, ради, через,незважаючи на

до, ти, чи, від

без, працюючи, з, задля

Це вам не казочки про хмарки та русалок. 

Біля Вадима товклося кілька хлопців.

Потім ніби одужала, та щастя не зазнала.   

Софійка й собі непотіно вхопила пирога з капустою.

по/при, з/проміж

з/поміж, за/для

з/попід, по/під

із/за, з/посеред

відпочиваємо по черзі

називати на прізвище

виконати за умови

змагання по плаванню

1В 2Г 3Б 4А

1Д 2Г 3Б 4А

1В 2Д 3Б 4А

1В 2Г 3Б 4Д

обабіч, поперек, позад, упродовж

на, від, попід, з-за

по, до, за, в

об, від, перед, без

Слова або сполучення слів, що виражають ставлення мовця до висловлюваного.

самостійна частина мови що вказує на предмет, але не називає його

службова незмінна частина мови, яка служить для з’єднання однорідних членів речення та частин складного речення

службова незмінна частина мови, що виражає відношення між предметами, відношення дії та ознаки до предмета, залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у реченні і разом з ними вказує на об’єкт дії, напрям, місце, час, причину, мету

також, теж, ні…ні, ані…ані, та ще й

або, чи, то, та

але, зате, проте, однак

або, чи, то, або…або, чи...чи, то...то, не то...не то, хоч…хоч

Боліло горло, але серце співало.

Чи зірка в небі враз розквітла, чи у залі нарешті спалахнуло світло.

Не пригадаю, щоб так пізно восени була гроза.

Та не вбити вже у живих пісню праці й волі.

Не тільки міцну деревину з красивим малюнком має клен, а й горобина.

Різьбярі люблять липу за те, що її деревина як в роботі легка, так і м’яка.

У гідропарку діти відпочивали не лише біля річки, але й каталися на каруселях.

Мені подобається відкривати нові сторінки не тільки історії, а й географії

у/разі невдачі

за/винятком дітей

в/напрямку до школи

в/наслідок аварії

Як/би дівчата не любили гомоніти, а мовчать.  

Як/би не було важко, йди до своєї мети.

Як/би я був чарівником, то допоміг би своїй команді.   

Як/би там не було, ми мали це перевірити.