Пряма мова, діалог, складне речення (5 клас)

будову речень

будову речень і словосполучень

розділові знаки

речення ,яке з чогось складається

речення,яке складно вимовити

речення,у якому 2 і більше граматичні основи

Сонце вже заховалось, і по житньому полю потяглися вечірні тіні.

Якщо погода не зміниться ми, відкладемо турпохід на кілька днів.

Зранку піднімався легкий туман, а перед обідом, почав накрапати дощик.

А. Я посміхнувся і ліс вже не був похмурим.

Б.  Зігрій мене сонечко своїм теплом.

В.  Зима напевне буде суворою.

Г  Вже за мить сховав Вітер сонечко і сиві хмари посипали на землю сніг.

З реплік і може супроводжуватися словами автора.

Зі вступу, основної частини та висновку

Зі слів автора та прямої мови

слова автора

слово, що називає особу, яка бере участь у розмові

кожне окреме висловлювання, фраза учасників діалогу

назви учасників діалогу

В лапках з нового рядка

У рядок, розмежовуючи комами

В лапках з великої літери

Кожну репліку з нового рядка, перед нею ставимо тире

монологом

діалогом

складним реченням

Не записано в один рядок

Не поставлено тире перед репліками

Не виділено слів автора

Неправильно поставлено розділові знаки перед словами автора

в дужки

в тире з обох сторін

в лапки

кому

двокрапку

тире

кому й тире

Котився віночок по полю, просився в женчиків додому: " Возьміте мене, женчики, із собою".

"Із тобою мова буде потім!" - пробасив Іван.

Їжачок пита в бобра: " Як нажив стільки добра"?

Тихо мама пісеньку співає: "Котику біленький, котику сіренький, не ходи до хати, не збуди дитяти".

Недоштанько подумав і додав:

- Зачекай, оце тобі, мабуть, підійде. Є кімната без телефону.

- А хіба тут є кімнати з телефонами? здивувалася Аля.

- Ні, немає.

Мама каже Оксано хату підмети

Дмитре ти куди перепитала сина Докія

Менший брат запитав здивовано То собака купається

висловлення певної особи, передане від імені того, хто з нею спілкувався

точно відтворене висловлення певної особи, передане від її імені

приблизно передане висловлення певної особи

У народі говорили, що хліб – всьому голова.

Як хліб на столі, не болить голова так лагідно й тихо сказала бабуся.

Мама попросила сина, щоб допоміг скопати грядку.

Дитина спитала у батька, чому у нього сумні очі.

«Брехнею світ пройдеш, та назад не вернешся», - часто говорив мені дідусь.

Брехун сам собі ворог,- казала наша сусідка.

«А що таке щастя?», - спитав я у матері.

«Разом із правдою ходить кривда, мій любий сину» - промовила мати.

Народна мудрість стверджує “Добро  засієш - людську любов збереш!”

“Доброму серцю добре й сонце світить”, говорила бабуся. 

"Без вірного друга великая туга" говорить мудрець.  

“Дай, Боже, щастя", - просила Настя.  

усередині прямої мови

немає слів автора

 після прямої мови

перед прямою мовою

Не на тебе ждать я буду поет відповідає.

І я зважився Дідусю, а ви візьмете мене з собою в море

Хто знайшов колосок? спитав півник.

Богдан розсміявся Що ж я вам дам, коли маю тільки один пейзажний вірш

Учитель природознавства сказав – “Завтра ми будемо працювати в саду”.

"Життя в неволі нічого не варте", - відказав Максим.

“Оксано, тікаймо”, – рішуче прошепотіла до неї Олеся.

"Тут поет запитав" , Хто там?

А : "П?"

"П" , — а.

"П?", — а.

"П?" — а.

вставними словами

словами автора

прямою мовою

звертанням

Ярославна подумала: «Ніщо так не красить людину, як натхнення».

Мудрець наполягав: «Краще слухати, ніж говорити».

І тихо-тихесенько я промовляла: «Сон літньої ночі, мені тебе жаль…»

 Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»