Опубліковано

Психічний і духовний розвиток. Особливості психічного розвитку підлітків. Розвиток потреб.

Здоров'я, безпека та добробут 7 клас 12 запитань
Автор
Kvasha T.
Додано
4 лютого 2022
Предмет
Здоров'я, безпека та добробут, 7 клас
Тест виконано
419 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 3 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Кросворд 3 слова Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Потреба-це___________

варіанти відповідей
  • слово грецького походження, що означає "риса", "прикмета", "відбиток".

  • стрижень, фундамент внутрішнього світу людини.

  • внутрішній стан психологічного браку чого-небудь.

  • будь-яке явище, що має значення для людини, заради якого вона діє, живе.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Потреби бувають ________

варіанти відповідей
  • адекватні, неадекватні

  • особисті, нейтральні

  • об'єктивні,суб'єктивні

  • суспільні, життєві

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Тільки задовольнивши _________, індивід переходить до задоволення вищих потреб

варіанти відповідей
  • духовні потреби

  • психічні потреби

  • соціальні потреби

  • фізіологічні потреби

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Потреби бувають таких видів:

варіанти відповідей
  • біологічні і соціальні

  • моральні та особисті

  • суспільні і нейтральні

  • особисті і суспільні

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Найвищим рівнем "Піраміди потреб" Абрахама Маслоу є:

варіанти відповідей
  • самоповага

  • самовираження

  • повага

  • безпека

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Характеристика "кризи 13 років":

варіанти відповідей
  • скромність, працьовитість і дисциплінованість

  • ідеалізм, прагнення до самовдосконалення та моральність

  • непокора, зухвальство та важковиховуваність

  • досягнення цілей, впевненість та творчість

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

На формування характеру найбільше впливає:

варіанти відповідей
  • умови

  • суспільство

  • виховання

  • самовиховання

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Характер- це_____

варіанти відповідей
  • сукупність рис особистості

  • стрижень, фундамент внутрішнього світу людини

  • внутрішні зобов'язання людини перед собою

  • внутрішній стан психічного браку чого-небудь

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Цінність-це________

варіанти відповідей
  • це будь-яке явище, що має значення для людини чи суспільства, заради якого вона діє, живе; указує, на що зорієнтована особистість чи суспільство

  • слово грецького походження, що означає "риса", "прикмета", "відбиток". Термін ввів античний філософ Теофаст.

  • це те, що відрізняє кожну людину, що властиве тільки їй одній

  • внутрішній стан психологічного браку чого-небудь

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Духовність-це_______

варіанти відповідей
  • внутрішній стан психологічного браку чого-небудь

  • сукупність рис особистості

  • стрижень, фундамент внутрішнього світу людини

  • слово грецького походження, що означає "риса", "прикмета", "відбиток"

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Основна суть концепції Маслоу-___________

варіанти відповідей
  • це ієрархія потреб людини, задоволення яких відбувається від вищих до нижчих

  • це ієрархія потреб людини, задоволення яких відбувається від "поганих" до "хороших" або "нейтральних"

  • це ієрархія потреб людини, задоволення яких відбувається завжди до певного рівня

  • це ієрархія потреб людини, задоволення яких відбувається від нижчих до вищих

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Особисті бажання, мода, хизування тощо-це потреби _______

варіанти відповідей
  • об'єктивні

  • суб'єктивні

  • біологічні

  • соціальні

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест