Реалізм в літературі ХІХ століття (О.Бальзак, М.Гоголь)

«На зеркало неча пенять, коль рожа крива»

«Береги честь смолоду»

«Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю»

просив захисту в начальства

складав про них анекдоти 

не обзивався жодним словом

сміявся разом з ними

бо хотів мати великий гардероб            

потрібна була саме зимова шинель    

тому що стара зовсім зносилася    

у нього виявилися зайві кошти

втрату мрії, що надихала його, дала новий сенс існуванню

втрату можливості отримати нову посаду

великі матеріальні збитки

втрату поваги колег

вирішив складати на нову шинель

довго переживав, але змирився

захворів

плакав, але колеги скинулися йому  на нову шинель

стара шинель

потерті чоботи

драний капелюх

бідне житло

месника

бідного чиновника

«маленької людини»

нікчемної істоти

знайшов свою шинель

зідрав шинель з плечей генерала

помстився викрадачу

він не зник

історичні події та особи

реальні, сучасні автору події

вигадані, фантастичні події та герої

романтичні герої

Трагедія

Повість

Комедія

Роман

Трагiкомедiя

Будь-який злочин має бути покараний

Кожна людина повинна прагнути досягнути своєї мети

Якою б слабкою не була людина, вона не заслуговує на знущання й презирство

Кожен має право на особисте щастя

Г. Р. Державін

І. А. Крилов

М. Ю. Лермонтов

О. С. Пушкін

знайомство з Хлестаковим

опис життя міста

звістка про приїзд ревізора

Дуже боязливо, адже не знав нікого

Зухвало, на всіх кричав і брав все у борг

Зухвало, але всіх поважав

Наслідувати «Божественну комедію» Данте

Створити серію пригодницьких романів для «фабрики романів»

Змалювати долю жінки «бальзаківського віку» та познущатися із французького суспільства

Усебічно змалювати життя французького суспільства, закономірності розвитку

експозиції

розв'язці

зав'язці

розвитку дії

у нього проблеми зі слухом

не розмовляє народною мовою

не хоче їх чути

сам знає, як їх лікувати, для чого простих селян слухати...

потурбуватися, аби учитель історичної науки не пояснював з таким запалом, що аж стільці ламає

 вимагати, аби всі учні ходили до школи

видати всю зарплату учителям

ввести дистанційне навчання)*

Головний герой

герой-антипод

герой-оповідач

сам автор

"оповідання в оповіданні"

кільцева композиція

дзеркальна композиція

зав'язка до експозиції

вони мали багато грошей

вони вміло до нього підлещувалися

вони були красиві

вони були чесні та працьовиті

збірка "Вечори на хуторі біля Диканьки"

збірка "Петербурзькі повісті"

поема "Мертві душі"

комедія "Ревізор"

музичність і нечіткість смислу фрази, широке використання звукопису, навіювання певного настрою

наявність героя — носія однієї домінуючої пристрасті

порушення всіх норм і правил. Герой — самотній бунтівник

 правдоподібне зображення життя людини та суспільства, аналіз законів суспільного розвитку