Географія 6 клас. Ресурси Світового океану

Додано: 8 березня
Предмет: Географія, 6 клас
12 запитань
Запитання 1

До основних видів ресурсів Світового океану належать:

варіанти відповідей

лісові, ґрунтові, кліматичні

біологічні, мінеральні, морські, енергетичні

морські, енергетичні

тільки біологічні

Запитання 2

До біологічних ресурсів океану належать:

варіанти відповідей

нафта і природний газ

риби, водорості, молюски тощо

кам’яне вугілля

хвилі і течії

Запитання 3

До мінеральних ресурсів океану належать:

варіанти відповідей

корали

нафта і природний газ

хвилі і течії

риби, водорості, молюски

Запитання 4

До енергетичних ресурсів океану належать:

варіанти відповідей

нафта і природний газ

течії, припливи, хвилі

риби, кити, молюски тощо

водорості, корали тощо

Запитання 5

Морські перевезення є прикладом використання:

варіанти відповідей

біологічних ресурсів

транспортних можливостей океану

мінеральних ресурсів

енергетичних ресурсів

Запитання 6

Найбільш небезпечним забруднювачем океану є:

варіанти відповідей

пісок

нафта

сіль

риби

Запитання 7

Чому ресурси Світового океану потрібно охороняти?

варіанти відповідей

вони безмежні

вони швидко зникають через діяльність людини

океан не забруднюється

вони не потрібні людям

Запитання 8

Хто досліджував Світовий океан і сприяв його охороні?

варіанти відповідей

Жак-Ів Кусто

Тарас Шевченко

Леонардо ді Капріо

Піфагор

Запитання 9

Ці організми (веслоногі рачки) належать до ...

варіанти відповідей

планктону

нектону

бентосу

Запитання 10

Ці організми (риби-метелики) належать до ...

варіанти відповідей

планктону

нектону

бентосу

Запитання 11

Ці організми (морські зірки) належать до ...

варіанти відповідей

планктону

нектону

бентосу

Запитання 12

Проблеми використання ресурсів Океану:

варіанти відповідей

надмірний вилов риби, китів, вбивство акул

забруднення нафтою, пластиком, відходами

боротьба з організаціями проти створення заповідників

ніяких проблем немає, з океанами все добре

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест