Річард Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон"

з любовю

дивилися скоса

з недовірою

на Велику Раду

для спільного польоту

для вирішення важливих проблем

у Зграї

був ватажком

на самоті

Вигнанець

незнайомець

прибулець

пілот

4

6

8

12

польоту

зграї вигнанців

гніву вчителя

фігурні польоти

поради Джонатана

польоти зі Зграєю

повстанцями

льотчиками

найманцями

вигнанцями

відвідати батьків

передати знання

помститися Зграї

був дуже самотнім

він розтанув у повітрі і зник у просторі небес

він посварився з іншими чайками

він загинув у сутичці

він знайшов своє кохання

повість-казка

казка-притча

повість-притча

розповідь про птаха, який не хотів бути таким, як усі, прагнув вдосконалення

розповідь про нелегке життя зграї чайок;

розповідь про те, як може скластися доля людини, яка дбає тільки про свої інтереси;

розповідь про дивних істот, до думки яких ніколи не треба дослухатися;

Конфлікт між сірою масою людей та особистістю;

Конфлікт між учителем та учнями;

Конфлікт між земною та небесною зграями чайок;

Конфлікт між батьками та дітьми;

Флетчер

Мартін

Чіанг

Чарльз

прощення

ворожнечі

байдужості

покарання

твір повчального характеру з чітко вираженою мораллю;

художній засіб, за допомогою якого узагальнене поняття розкривається через конкретні образи; інакомовлення;

короткий, оригінальний влучний вислів;

прозовий твір про вигадані події.

прозовий твір про вигадані, фантастичні події

твір, в основу якоко покладено повчально-алегоричний сюжет, побудований на прихованому порівнянні

короткий, оригінальний влучний вислів, глибока думка, виражена в лаконічній формі

Передати знання

впіймати рибину

літати

Опанував фігурні польоти

летів з граничною швидкістю

вивчив мертву петлю

на березі

на воді

на камені

Для того, щоб визнати, що він найкращий у польотах;

Щоб навчитися й собі так літати, як він;

Щоб звинувати у легковажності й вигнати зі Зграї;

Щоб намагатися пояснити Джонатану, в чому його призначення.

1;

2;

3,

4

Твір складається з трьох частин, у яких показано ступені духовного вдосконалення Джонатана;

Твір складається з чотирьох частин: дитинство, юність, зрілість і старість чайки Джонатана;

Твір складається з двох частин: Джонатан-учень і Джонатан-учитель;

Твір узагалі не має поділу на частини, на відміну від інших творів письменника;

Флетчер

Мартін

Чіанг

Чарльз

Флетчер

Чайка

Чіанг

Річард

будували собі гнізда

шукали їжу

вчилися літати

ловили рибу

далеко бачить.

далеко чує

далеко падає

мета існування

дружба і кохання

здійснення мрій

тяжке життя птахів

Флетчер

Мартін

Чіанг

Чарльз

історичної особи

відомого кіноактора

славетного льотчика

відомого композитора

Вищий пілотаж

Страшний сором

Відсутність досвіду

Ознака поважного віку

Достатня кількість їжі

Політ

Місце, де можна перепочити

Місце в Зграї

Як здобувати їжу

Як плавно сідати

Все про швидкість польоту

Як вижити взимку

літати

залишатись

повертатись

Зграя не вірить у його сили

Тому,що він не кличе з собою зграю

Зграя не хоче нічого міняти в своєму житті, інших чайок все задовольняє.

він вважав, що кожен має право бути самим собою і жити там, де бажає

 він хотів викликати Найстаршого на поєдинок

йому дуже хотілося показати Зграї свою перевагу

кіноактор

композитор

льотчик

письменник

шукали їжу, не порушували правила

вчилися літати, самовдосконалювалися

будували собі гнізда

здобувати їжу-це марно гаяти час

тренував свою волю, характер

велика маса тіла йому заважала при польотах

виняткового вміння ловити рибу

вміння досягати максимальної швидкості при польотах

захоплення та поклоніння Зграї

мати багато друів

Флетчер

Річард

Чіанг

Чайка

у швидкості польоту 214 миль на годину

у кількості з'їденої риби за один день

у відстані, яку він пролетів за один день

у кількості ображених ним чайок

це вигадка, міф; головне для чайок - їжа

це місце і час

це простір, що вище нас

це досконалість

ще один учитель Джонатана, крім Саллівана

старійшина земної зграї

дуже молода чайка, вигнанець

один із приятелів Джонатана в небесній зграї

приятелем

найкращим другом

суперником

учителем

птахам

тим, хто прагне пізнавати світ та досягати високої мети

тим, хто хоче стати льотчиком

Антуану де Сент-Екзюпері

він зник у просторі небес

він продовжував тренувати Флетчера

він загинув у сутичці

злість

страх

нудьга

4;

5;

6;

7.

літати заради того, щоб відчути радість польоту;

літати так, як навчився літати Джонатан;

літати, як Флетчер;

показати свою майстерність Джонатану і Флетчеру;

Молодих чайок цікавило питання, де Вигнанці навчилися так літати;

Старійшина наказав не зважати на них;

Вигнанцям були раді, бо вони показали свою небачену майстерність;

Усі були вражені, бо Вигнанці не побоялися порушити Закон, який гласив, що Вигнанці не можуть повернутатися до Зграї.

Їм наказали покинути рідний берег, щоб не спокушати молодих чайок і собі спробувати так політати

Їх навідали батьки й почали просити покинути це дивне заняття та повернутися додому;

До них лише через місяць почали придивлятися інші чайки;

перша чайка зі Зграї переступила межу й попросила дозволу навчатися разом з іншими.

Закон вільного польоту;

Закон вибору;

Закон Зграї;

Закон шляху до свободи.

її виженуть зі Зграї;

коли треба самій собі здобувати їжу;

коли вона побачить, що інші живуть цікавіше й краще;

коли вона зрозуміє, хто вона є, для чого народилась, і почне доводити це на ділі.

його швидкість була надто великою;

не розрахував свої сили під час польоту;

рятував мале чаєня;

злетів надто високо.

цілитель, який може повернути до життя навіть безнадійних;

диявол і з'явився на погибель Зграї;

дуже вміла чайка, талановита у всьому;

Син Великої Чайки.

бажання бачити когось щодня, милуватися ним;

бажання допомагати іншому та підтримувати його в життєвих негараздах;

бачити в інших добро і допомагати їм, щоб вони могли збагнути свою істинну сутність

дати іншому можливість жити так, як хоче того він сам.

що тепер він єдиний Учитель у Зграї, і це йому дуже лестило;

що меж не існує. Треба самовдосконалюватись і передавати свої знання іншим, можливо, навіть Джонатану;

що він ще не зовсім готовий до того, щоб навчати інших;

що навчання - це дуже важка щодення праця, яку тепер має виконувати замість Джонатана він.

після того, як його вигнала зграя

заблукавши після польоту

після невдалого піке

тому що сам вирішив покинути зграю

від вожака зграї

від наставника Селлівена

від батька

від матері