Річна контрольна робота
Прочитайте уривок із поезії
Попереду Дорошенко
Веде своє військо,
Військо запорізьке,
Хорошенько.
Гей, долиною,
Гей, широкою,
Хорошенько.
Це рядки з пісні
Чотири картини настрою відображено у вірші
У карпатському селі Тухля відбуваються події твору, героями якого є
Ревучий Дніпро, широкий степ, широкополі лан – образи-символи твору
Автобіографічну основу мають обидва твори в рядку
Запрошують жити до себе свою вчительку герої твору
Зображення контрастного життя багатіїв і бідняків у скрутні часи Першої світової війни – тема твору
«Людина нібито не літає, а крила має», – стверджує героїня
На світлині зображена улюблена книга героя твору
Лебеді, верби, тополя – образи-символи твору
Ліричний герой звертається з пропозицією продовжувати відкривати цікаве, незвідане в житті у творі
На світлині зображена квітка, яка є художньою деталлю твору
На світлині зображені прикраси, які були сімейною реліквією у творі
Установіть відповідність між темою твору та його назвою:
зображення боротьби давньої карпатської громади тухольців проти нападу татаро-монголів та соціального гноблення в ХІІІ столітті
Установіть відповідність між темою твору та його назвою:
зображення щасливої долі Павлуся Лежня, який протягом свого життя був ледачим і в той же час байдужим до всього
Установіть відповідність між темою твору та його назвою:
зображення пригод семикласниці Софійки, яка намагається розплутати зловісну таємницю
Установіть відповідність між характеристикою персонажа твору та його ім’ям:
Пика широка та одутлувата, як у того салогуба, а руки білі та ніжні, як у панночки. Та од чого б їм і пошерхнуть? Зроду не то щоб ціп або косу у руках подержав, – не взявся й за лопату, щоб одгребти сніг од порога, або за віник, щоб вимести хату.
В основу сюжету картини І. Їжакевича покладено вірш
На ілюстрації зображено епізод твору, ідея якого
«Одні з голоду гинуть, а другі папір у ящик ховають. Хіба ж папір важливіший за життя», – переймається героїня
У формі колискової побудований твір
На світлині зображена улюблена книга героїні твору
Упізнай персонажа:
Виросла на свободі. Виховання її було мужицьке, і що в тім прегарно розвиненім дівочім тілі живе сильний, великими здібностями обдарований дух. Чим більші трудності їй приходилось поборювати, тим охітніше бралась вона за діло, тим краще проявлялася сила її тіла й її рішучого, прямого характеру.
Поспішати жити, кохати закликає ліричний герой твору
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
