річне оцінювання знань (екстернат)

Вільям Шекспір

 Джеймс Джойс

Франц Кафка

  Марсель Пруст

  Йоганн Гете

співвідношення віри і безвір’я, добра і зла, любові і ненависті

рабства та пригнічення знедолених

  взаємодії батьків та дітей

 пошуку людиною сенсу буття та сили людського розуму

вірш, який йому подарував друг

сон, який приснився Гете після весілля

історія з юності Гете, студентського життя

народна легенда про доктора Фауста, чарівника, чорнокнижника

принцип вразити,шокувати, "збити з пантелику"

принцип поєднання елементів життєподібних з символічними

принцип нашарування вигадок на соціально-політичні концепції

принцип домінування формування над змістом

  незбагнений,самовпевнений

хаотичний, абсурдний

позбавлений духовності

гармонійний,прогресивний

 сприятливий, творчий

 "джерело абсурду"

"лава роздумів"

"потік свідомості"

"річка мислення"

криптограми, символічний підтекст

інакомовлення, гротеск 

гумор, звертання до читача

 утопію, оксюморони

урбанізм

рекреалізм

імперіалізм

екзистенціалізм

"Знищення Орану - переродження світу, бо це містечко кишить бацилами"

"Єдине, що важливо, - це бути людиною"

"Щури тікають з корабля"

 "Чума здатна знищити тільки ниці, гнилі душі"

засліплених

хворих

підлих

злих

 відтворення духовного пошуку людей, які страждають від невиліковних хвороб

зображення відсутності щирості в стосунках навіть між найріднішими.

відтворення трагізму буття «маленької людини», відчуженості людей, байдужості та душевної черствості

 зображенні різноманітності шляхів, що відкриваються перед сміливою людиною

прийом колажу

принцип однотематичності

каліграми,верлібр

заперечення народопоетичної творчості