Ризики і небезпека. Повітряна тривога

а) Провести тренувальну евакуацію

б) Сповістити людей про небезпеку

в) Налякати громадян

г) Нагадати про комендантську годину

а) сховище

б) санаторій

в) середовище

а) вивісити на будинку плакат «Тут живуть мирні люди»;

б) якщо розпочалася перестрілка, лягти на підлогу під вікно або у ванній кімнаті;

в) підбирати покинуті зброю та боєприпаси.

г) демонструвати зброю або предмети, схожі на неї;

д) носити армійську форму або камуфльований одяг;

е) стояти чи перебігати під обстрілом;

є) спостерігати за ходом бойових дій;

а) щільно закрити вуха руками

б) відкрити рот

в) закрити очі руками

а) Негайно лягти на землю

б) Зайняти найближче укриття

в)Переповзти під бетонний бордюр і залишитись там до кінця перестрілки

г) Відстрілюватися

д) Викликати поліцію

е) Швидко бігти додому

а) варто негайно залишити транспорт;

б)відбігти від дороги у напряму «від будинків та споруд» й залягти на землю;

в)просити водія не зупиняти транспорт і їхати своїм маршрутом;

г)зупинити транспорт та залишатися у ньому.

а) руйнування будинків; 

б) виникнення пожеж та висока задимленість ; 

в)травмування людей; 

г) укус собаки

д) перелом кінцівки

Негайно увімкнути телевізор та (або) радіоприймач!

 увімкнути фільми

 Негайно покинути приміщення прямуючи в укриття!

 увімкнути музику

 організоване вивезення населення з міст у зазделегідь підготовлені довколишні безпечні місця

переміщення осіб на певну територію

  вивезення людей на прогулянку в інші міста

Повітряна тривога

Радіаційна небезпека

Хімічна тривога

Землетрус

Аварія на атомній станції

 Удома потрібно сховатись в захищеному приміщенні подалі від вікон та дверей. Пам’ятайте правило двох стін.

На відкритій місцевості негайно лягти на землю, згрупувавшись в позу ембріона, розвернувшись ногами в бік стрілянини, та закрити голову руками. Ефективним захистом буде будь-який виступ: бетонні урни, сходинки.

Для схованки підійдуть укриття, метро, підземний перехід, канава, траншея, яма, широка труба, високий бордюр, каналізаційний люк.

Не ховайтесь за автомобілями та кіосками. Закривайте долонями вуха та відкривайте рот: це врятує від контузії.

Можете йти спокійно вулицею

загроза вибуху

Загороза радіактивного зараження

загороза потрапляння під обстріли

загроза сонячного опіку

явища або чиїсь дії, унаслідок яких порушується життєдіяльність людини, створюється загроза життю та здоров'ю людини, довкіллю.

 це коли життю та здоров'ю людини , навколишньому середовищу ніхто або ніщо не загрожує.

перекрити воду,

перекрити газ,

вимкнути світло та електроприлади,

засунути штори на вікнах,

взяти запас їжі , гроші, документи

попередити сусідів та людей з інвалідністю

перейти у безпечне місце

 сирену

 церковні дзвони 

гучні сигнали машин

 мобільні додатки у смартфоні

телефонні дзвінки з невідомих номерів

підземні переходи, метро, паркінги,

укриття та бомбосховища,

на відкритій місцевості - канава, траншея, яма,

широка труба водостоку під дорогою,

високий бордюр, каналізаційний люк,

під’їзди будинків,

сходові майданчики

 знайти спеціально облаштоване укриття або сховище,

 скористатися умовами місцевості (лягти в канаву, яму),

лягти на землю під стінами сучасних будинків, магазинів,

сховатися під автомобілем

оцінити становище навколо й триматися осторонь від адміністративних будівель, стратегічних та військових об’єктів

знайти укриття та перечекати  атаку

якщо укриття далеко, дотримуватися правила “двох стін”, які мають відділяти людину від небезпеки

сфотографувати дрон-камікадзе.

радіоприймач та ліхтарики на батарейках 

запас сірників, свічок і сухого спирту

заряджений павербанк 

тижневий запас питної води та консервів або іншої їжі тривалого зберігання

аптечка, включаючи особисті ліки для всіх членів родини мінімум на тиждень

а) прослухати вказівки вчителя, вимкнути комп'ютер, перейти в безпечне місце

б) прослухати вказівки вчителя, вимкнути комп'ютер, далі дивитися телевізор

в) прослухати вказівки вчителя, вимкнути комп'ютер, піти погратися з друзями на подвір'ї

г) нічого не робити

а) усі діють за рішенням учителя  

б)деякі учні переходять в безпечне місце (за бажанням), інші продовжують спілкування з учителем

в) усі продовжують роботу на уроці

г)  урок зупиняють і всі переходять у безпечні місця

а) Не панікуйте! Терпляче кличте на допомогу

б) Можна обійтися без першої медичної допомоги

в) Огляньте себе, за можливості надайте собі домедичну допомогу

г) Не кличте на допомогу, якщо що- врятують

д) Якщо є можливість - скористайтеся телефоном, стукайте по трубах

е) Якщо ніхто не чує - пробуйте ПОВІЛЬНО вивільнити руки та ноги

 є) Спокійно чекайте, поки розберуть завал

 ж) Швидко розбирати завал самому.

а) ніколи не можна користуватися ліфтом, а спускатися лише сходами

б) якщо є можливість – швидко хапати гроші та документи

в) опинившись на вулиці, потрібно відійти на безпечну відстань від міста обвалу

г) варто знаходитися біля вікон

д)  у дверях не можна створювати тисняву, виходити потрібно по черзі

е)  негайно повідомити мешканців будинку про загрозу обвалу

є) варто вибігати на балкон

а) теплий одяг, паспорт та важливі документи, гроші

б) музичну колонку

в) їжу довгого зберігання, воду, аптечку з необхідними вам ліками

г) іграшки

д) зарядний пристрій для смартфона