Роль електронних медійних засобів в житті людини

Це поєднання різних способів подання повідомлень та використання різних пристроїв для їх відтворення.

Це поєднання способів записання повідомлень та їх використання.

Це введення в комп’ютер мультимедійних даних.

аудіооб'єкти

  відеооб'єкти

  графічні зображення (рухомі й нерухомі)

  Жести

Поява писемності, уможливила передачу інформації від покоління до покоління.

 Винахід процесу друку

Винахід телеграфу, телефону, радіо, телебачення, що дозволило оперативно, у великих обсягах передавати і накопичувати інформацію, передавати звукові та візуальні образи на відстані

Революція (70-ті роки XX ст.) зумовлена винаходом мікропроцесорної технології і персонального комп´ютера. «Апогеєм» цієї революції стала всесвітня мережа Інтернет, що уможливило інформаційний обмін в глобальних масштабах

швидке ознайомлення з усім масивом матеріалів, що увійшли в номер

дорожнеча, дуже висока ціна підписки на періодичні видання

відсутність безпосередньої інтерактивності

перерваність потоку інформації

 сприйняття інформації в індивідуальному темпі

неможливість ознайомитися з інформацією для людей з фізичними недоліками (сліпих).

можливість відкладеного читання: будь-де, будь-коли

 відсутність потреби для сприймання яких-небудь додаткових технічних засобів

неможливість відкласти прослуховування на більш зручний час, зробити його швидшим чи повільнішим

передача інформації на рівні образів.

технічні неполадки в ефірі

не можна слухати кілька передач чи програм одночасно

прозорість інформації

 відносно невелика вартість

відсутність зорових образів

ненав'язливість рекламних повідомлень

ефект присутності глядача на місці події

оперативність

наявність відеоряду

перевантаженість інформацією.

неможливість вибору інформації під час однієї передачі

поєднання переваг радіо й преси, звуко- й відеоінформації, чим досягає синтетичності, діючи на два головні людські відчуття: зору й слуху.

неможливість повернення до інформації в зручно час

необхідність в технічному забезпеченні

Інтернет

Телебачення

Радіо

Засоби масової інформації

Якомога більше часу проводити в мережі Інтренет

Спілкуватися у соціальних мережах

Розвивати критичне мислення

Створювати власні сайти у мережі Інтернет