На противагу якому стилю виник стиль "романтизм"?
Бароко
Ренесанс
Рококо
Класицизм
На противагу якому стилю виник стиль "романтизм"?
Бароко
Ренесанс
Рококо
Класицизм
Хронологічні рамки романтизму:
кінець ХVIII - початок XIX ст.
ХVII - ХVIII ст.
ХVI - ХVII ст.
середина ХV - початок ХVІ ст.
Лідером романтизму в образотворчому мистецтві вважали:
А. Канова
Е. Делакруа
П. Рубенса
Картини якого художника можна назвати «пейзажами душі»?
Е. Делакруа
Т. Жеріко
К.-Д. Фрідріха
В. Тернера
Назвіть характерні риси романтизму?
заперечення раціоналізму
пізнання світу через почуття
парадність, яскравість кольорів
екстравагантність орнаментів
конфлікт людини і суспільства
Художник епохи романтизму, видатний мариніст, автор понад 6 000 полотен, почесний громадянин Феодосії.
В. Блейк
К. Лорен
І. Айвазовський
У садово-парковій архітектурі часів романтизму домінують:
регулярні парки
скульптури
штучні водойми і водоспади
Характерні риси скульптури романтизму:
орієнтація на традиції античності, зображення міфологічних персонажів
емоційна напруженість, патетичність, громадянська спрямованість
підкреслена театральність образів, динамізм поз, експресивність жестів.
Оберіть правильну відповідь.
Романтизм -художній напрям, у якому зображення має переносне значення, вираження ідей у предметному образі.
Романтизм - художній напрям, протилежний класицизму, з переважанням емоційного, фантастичного; відображає конфлікт між ідеалом і реальністю.
Романтизм - художній напрям, основні риси якого це пишна декоративність, динамічність, урочистість.
Музика романтизму вирізняється:
енергією, інтенсивністю і пристрастністю
збалансованістю частин твору, ретельною обробкою деталей, розробкою основних канонів музичної форми
тісна пов'язаність з громадським життям
Польський композитор і піаніст, національний герой Польщі, автор фортепіанних творів: мазурок, полонезів, сонат, прелюдій, скерцо, балад, вальсів.
Фридерик Шопен
Нікколо Паганіні
Антонін Дворжак
Тип «лондонського денді» сформувався в...
театрі
моді
скульптурі
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест