1.Наука що вивчає різноманітність організмів називають:
біологія
гістологія
мікологія
систематика

1.Наука що вивчає різноманітність організмів називають:
біологія
гістологія
мікологія
систематика
2.Укажіть орган квіткової рослини, здатний утворювати видозміни – цибулини:
листок
пагін
корінь
стебло
3. Укажіть рослину, тіло якої поділено на органи:
улотрикс
папороть
хвощ
плаун
4. Пагін-це:
вегетативний орган
вегетативний орган листостеблової будови
генеративний орган
5.Укажіть зону кореня, яка містить кореневі волоки:
кореневий чохлик
всисна
розтягування
провідна
6.Маточка складається з:
приймочки та стовпчика
приймочки, стовпчика, зав язі;
приймочки, зав язі;
7. Укажіть спорову рослину, що утворює соруси:
хвощ польовий
зозулин льон
щитник чоловічий
плаун булаловидний
8.Укажіть орган, які утворюють організм покрито насінної рослини.
тільки корінь
тільки пагін
корінь, пагін, квітка, плід
корінь, пагін
9.Укажіть приставника родини Розові:
паслін чорний
яблуня домашня
кульбаба лікарська
конвалія звичайна
10.Які структури листка забезпечують газообмін?
ситоподібні трубки
продихи
кутикули
судини
11.Укажіть сухий розкривний тип плоду:
ягода
біб
капуста
зернівка
12.Стебла бувають:
трав'янисті, напівдерв'янисті;
дерев’янисті;
трав'янисті,
дерев’янисті, напівдерв'янисті.
13. Пліт ягода мають такі рослини:
горобина, черемха
вишня, смородина
помідор, журавлина
смородина, агрус
14.Суцвіття мають такі рослини:
ромашка
горобина, шипшина
конюшина, морква
бузина, тюльпан
15. Проаналізуй твердження стосовно рослини, зображеної на малюнку, та вкажіть правильні: I - належить до родини Пасльнові;II - плід- коробочка; III-має просту оцвітину;
I і II
II і III
I,II і III
16.Що зображено на малюнку:
поперечний розріз кореня
поперечний розріз стебла
розріз листка
18. Орган насінини, позначений цифрою 4
ендосперм
сім'ядолі
зародок
шкіра
17.Типи кореневої системи:
мичкувата коренева система
змішана коренева система
стрижнева коренева система
19. Що позначено цифрою 3 і 4:
епідерма, продихи
продихи, ситоподібні трубки
основна тканина, продихи
20. Установіть відповідність між органелами рослинної клітини та їхніми функціями:
А кошик 1. овес
Б складний колос 2. конюшина
В головка 3. ячмінь
Г волоть 4. соняшник
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест