Розділ V. «ОСВІЧЕНИЙ АБСОЛЮТИЗМ» ТА ЗАРОДЖЕННЯ МОДЕРНОГО СУСПІЛЬСТВА

Додано: 14 серпня
Предмет: Всесвітня історія, 8 клас
35 запитань
Запитання 1

Яке гасло доби Просвітництва сформулював німецький філософ Іммануїл Кант?

варіанти відповідей

«Свобода, рівність, братерство або смерть!»

«Май відвагу користуватись власним розумом!»

«Держава — це я, а закон — вищий за монарха!»

«Знання — це сила, а досвід — єдиний критерій!»

Запитання 2

Хто з просвітників обґрунтував, що всі люди мають непорушні природні права на життя, свободу й власність?

варіанти відповідей

Жан-Жак Руссо

Джон Локк

Іммануїл Кант

Вольтер

Запитання 3

Яка країна у XVIII столітті стала головним центром руху Просвітництва та видання 35-томної «Енциклопедії»?

варіанти відповідей

Англія

Пруссія

Франція

Австрія

Запитання 4

Яку назву мав релігійно-етичний рух XVIII століття, що закликав до морального самовдосконалення й братерства?

варіанти відповідей

Емпіризм

Меркантилізм

Масонство

Протекціонізм

Запитання 5

Які особливості притаманні мистецькому стилю бароко?

варіанти відповідей

Підпорядкування розуму, строгість форм та пропорційність

Повна відмова від релігійних і міфологічних сюжетів

Пишнота, контрастність, асиметрія та динамічність форм

Орієнтація виключно на античність як ідеальний зразок

Запитання 6

Який напрям у мистецтві зародився як прагнення до стабільності, орієнтуючись на античність як на ідеал?

варіанти відповідей

Емпіризм

Бароко

Класицизм

Раціоналізм

Запитання 7

З якого року Києво-Могилянська академія стала вищим навчальним закладом?

варіанти відповідей

1755 р.

1701 р.

1692 р.

1744 р.

Запитання 8

Які зовнішні архітектурні ознаки характерні для козацького (українського) бароко?

варіанти відповідей

Строга симетрія, колонади та повна відсутність ліпнини

Асиметричні вежі з темного незабарвленого каменю

Монументальність, багатокупольність, хвилясті лінії та біло-світла гама

Дерев'яні одноповерхові конструкції без купо

Запитання 9

Який український філософ у своїй творчості поєднав ідеї бароко та Просвітництва, проповідуючи самопізнання?

варіанти відповідей

Данило Апостол

Григорій Сковорода

Максим Залізняк

Павло Полуботок

Запитання 10

У якому трактаті Фрідріх II Великий закликав керувати державою на основі моралі та розуму?

варіанти відповідей

«Антимакіавеллі»

«Енциклопедія»

«Суспільний договір»

«Грамота містам»

Запитання 11

Яку освітню реформу здійснив прусський король Фрідріх II Великий?

варіанти відповідей

Закрив усі приватні та церковні школи

Скасував вищу освіту для міщанського стану

Перевів усі навчальні заклади на латину

Запровадив обов'язкову початкову освіту

Запитання 12

Яку частку державного бюджету Пруссії за Фрідріха II вимагало утримання 186-тисячної армії?

варіанти відповідей

1/2 бюджету

1/3 бюджету

3/4 бюджету

2/3 бюджету

Запитання 13

Яке обмеження щодо селянських повинностей запровадили реформи Габсбургів в Австрії?

варіанти відповідей

Обмеження панщини до 1 дня на місяць

Повне скасування будь-яких податків з селян

Обмеження панщини до 3 днів

Заборона селянам купувати рухоме майно

Запитання 14

Які українські землі були приєднані Австрійською імперією у 1772 та 1774 роках?

варіанти відповідей

Правобережжя та Запоріжжя

Західна Волинь та Поділля

Слобожанщина та Донбас

Галичина та Буковина

Запитання 15

Який орган влади ліквідувала імператриця Єлизавета Петрівна, відновивши роль Сенату й колегій?

варіанти відповідей

Законодавчу комісію

Органи, створені після смерті Петра І

Академію мистецтв

Малоросійську колегію

Запитання 16

Який навчальний заклад був заснований у Російській імперії у 1755 році за правління Єлизавети Петрівни?

варіанти відповідей

Академія мистецтв

Московський університет

Харківський колегіум

Києво-Могилянська академія

Запитання 17

Яку систему адміністративного управління запровадила Катерина II у 1775 році?

варіанти відповідей

Губернську систему

Полково-сотенний устрій

Паланковий устрій

Колегіальне судочинство

Запитання 18

Яке обмеження було запроваджене для єврейського населення на загарбаних Катериною II землях?

варіанти відповідей

Повна заборона на проживання в містах

«Смуга осілості»

Обов'язкова військова служба

Позбавлення права майновласності

Запитання 19

Чому наказний гетьман Павло Полуботок був ув'язнений Петром І?

варіанти відповідей

Через численні звернення про ліквідацію Малоросійської колегії

Через спробу самовільно оголосити війну Туреччині

Через таємні переговори з польським королем

Через відмову брати участь у Північній війні

Запитання 20

Який звід законів розробляла Кодифікаційна комісія за правління гетьмана Данила Апостола?

варіанти відповідей

«Права, за якими судиться малоросійський народ»

«Антимакіавеллі»

«Конституція 3 травня»

«Маніфест про права і свободи дворян»

Запитання 21

Яка установа керувала Гетьманщиною у 1734–1750 роках після смерті Данила Апостола?

варіанти відповідей

Законодавча комісія

«Правління гетьманського уряду»

Торговицька конфедерація

Друга Малоросійська колегія

Запитання 22

За якою угодою 1734 року було засновано Нову Січ на річці Підпільній?

варіанти відповідей

За Андрусівським перемир'ям

За Прутським миром

За Бахчисарайським договором

За Лубенським договором

Запитання 23

Які судові установи були створені в Гетьманщині під час реформи Кирила Розумовського?

варіанти відповідей

Земські та гродські суди

Колегіальні суди Сенату

Губернські палати

Малоросійські колегії

Запитання 24

У якому році Катерина II остаточно ліквідувала гетьманство?

варіанти відповідей

1786 р.

1775 р.

1750 р.

1764 р.

Запитання 25

Що означав принцип liberum veto у сеймі Речі Посполитої?

варіанти відповідей

Обов'язкове обрання короля виключно з місцевої династії

Право будь-якого депутата одноосібно блокувати рішення сейму

Заборону на створення збройних союзів шляхти

Право селян звертатися до королівського суду

Запитання 26

Що являли собою «слободи» на Правобережній Україні у XVIII ст.?

варіанти відповідей

Поселення з тимчасовими податковими пільгами

Релігійні громади уніатського духовенства

Військові фортеці для захисту від гайдамаків

Магнатські мануфактури з виробництва зброї

Запитання 27

Яка подія 1768 року стала наймасштабнішим гайдамацьким повстанням на Правобережжі?

варіанти відповідей

Повстання Семена Палія

Селянська війна Омеляна Пугачова

Коліївщина

Барська конфедерація

Запитання 28

Яку назву мав документ, ухвалений Чотирирічним сеймом Речі Посполитої 3 травня 1791 року?

варіанти відповідей

«Антимакіавеллі»

Конституція

«Грамота містам»

Лубенський договір

Запитання 29

До складу якої держави відійшли Правобережна Україна та Центральна Білорусь за Другим поділом Речі Посполитої (1793 р.)?

варіанти відповідей

Пруссії

Австрії

Османської імперії

Росії

Запитання 30

Хто очолив національно-визвольне повстання у березні 1794 року за відновлення Конституції Речі Посполитої?

варіанти відповідей

Тадеуш Костюшко

Іван Гонта

Станіслав Понятовський

Максим Залізняк

Запитання 31

Установіть відповідність між філософами Просвітництва та їхніми основними ідеями чи внеском:


1. Джон Локк

2. Жан-Жак Руссо

3. Вольтер

4.Іммануїл Кант


А) Сформулював гасло «Май відвагу користуватись власним розумом!»

Б) Розробив концепцію суспільного договору та відстоював ідею, що народ є джерелом влади

В) Обґрунтував непорушні природні права на життя, свободу й власність

Г) Виступав за свободу слова, віротерпимість та відокремлення церкви від держави

Д) Проповідував виключно теорію божественного походження влади монарха

варіанти відповідей

1-В, 2-А, 3-Д, 4-Б

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

1-Б, 2-Г, 3-А, 4-В

1-В, 2-Б, 3-Г, 4-А

Запитання 32

Установіть відповідність між українськими діячами XVIII ст. та фактами їхньої діяльності:


1. Павло Полуботок

2. Данило Апостол

3. Кирило Розумовський

4. Григорій Сковорода


А) Ініціював створення Кодифікаційної комісії для зводу «Права, за якими судиться малоросійський народ»

Б) Поєднав бароко й Просвітництво, проповідував самопізнання та цінність праці

В )Заснував колегіальне судочинство, виступав проти Малоросійської колегії й помер у в'язниці

Г) Здійснив судову реформу (земські й гродські суди) та планував відкрити університет у Батурині

Д) Очолив Задунайську Січ після її зруйнування російськими військами

варіанти відповідей

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Г

1-Г, 2-Б, 3-А, 4-Д

1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б

1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б

Запитання 33

Установіть відповідність між подіями/договорами та територіальними змінами щодо українських земель у XVIII ст.:


1. Перший поділ Речі Посполитої (1772 р.)

2. Приєднання Габсбургами у 1774 р.

3. Другий поділ Речі Посполитої (1793 р.)

4. Третій поділ Речі Посполитої (1795 р.)


А) Приєднання Галичини до Австрії

Б) Перехід Буковини під владу Габсбургів

В) Відходження Правобережної України до Росії

Г) Отримання Росією Західної Волині

Д) Перехід Слобожанщини під контроль Пруссії

варіанти відповідей

1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Д

1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б

1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В

Запитання 34

Установіть відповідність між європейськими монархами та перетвореннями, здійснюваними в їхніх державах:


1. Фрідріх II Великий

2. Марія Терезія та Йосиф II

3. Єлизавета Петрівна

4. Катерина II


А) Написання «Антимакіавеллі», скасування тортур і утримання 186-тисячної армії у Пруссії

Б) Обмеження панщини до 3 днів, секуляризація церковних земель та релігійна толерантність в Австрії

В) Відновлення ролі Сенату, заснування Московського університету та Академії мистецтв

Г) Запровадження губернської системи (1775 р.), видання «Грамоти містам» та ліквідація Запорозької Січі

Д) Запровадження парламентської демократії та скасування кріпацтва в Англії

варіанти відповідей

1-А, 2-В, 3-Б, 4-Д

1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В

1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В

Запитання 35

Установіть відповідність між поняттями та їхніми характеристиками:


1. Бароко

2. Класицизм

3. Козацьке бароко


А) Пишнота, контрастність, асиметрія, виникнення опери та балету

Б) Підпорядкування розуму, гармонія, строгість форм, орієнтація на античність

В) Монументальність, багатокупольність, хвилясті лінії, біло-світла гама та ліпнина

варіанти відповідей

1-А, 2-В, 3-Б

1-В, 2-Б, 3-А

1-Б, 2-А, 3-В

1-А, 2-Б, 3-В

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест