Опубліковано

Розстріляне відродження. В. Сосюра "Сад", "Так ніхто не кохав"

Українська література 9 клас 11 запитань
Додано
22 жовтня
Предмет
Українська література, 9 клас
Тест виконано
3 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 11 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 2 слова Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 11 запитань Лови правильну 11 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

11 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь
 Що називають Розстріляним відродженням?

варіанти відповідей
  • Літературний напрям ХІХ століття
  • Покоління українських митців 1920–1940-х років, знищених або переслідуваних радянською владою
  • Рух за відновлення козацтва
  • Літературне угруповання початку ХХ століття, яке ставило за мету відроджувати українську культуру
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь
Яка політика радянської влади сприяла розвитку української культури в 1920-х роках?

варіанти відповідей
  • Колективізація
  • Індустріалізація
  • Українізація
  • Русифікація
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь
Що було характерним для літературно-мистецького життя України 1920-х років?

варіанти відповідей
  • Заборона всіх літературних об’єднань
  • Розвиток мистецьких угруповань, нових напрямів і творчих експериментів
  • Відмова від української мови
  • Творча криза і занепад літературного мистецтва
4 Запитання 4 Одна правильна відповідь
Який літературний стиль пов’язаний із пошуками нових форм і художніх засобів у мистецтві?

варіанти відповідей
  • модернізм
  • постмодернізм
  • сентименталізм
  • класицизм
5 Запитання 5 Одна правильна відповідь
Що стало наслідком посилення тоталітарного режиму в 1930-х роках?

варіанти відповідей
  • Розширення творчої свободи
  • Скасування цензури
  • Масові репресії проти української інтелігенції
  • Припинення переслідувань митців
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь
Яка установа стала важливим осередком розвитку української науки (20-30 роки 20 ст.)?

варіанти відповідей
  • Києво-Могилянська академія
  • Всеукраїнська академія наук
  • Національна бібліотека України
  • Наукове товариство імені Т. Шевченка
7 Запитання 7 Одна правильна відповідь
Який із наведених творів належить Володимирові Сосюрі?

варіанти відповідей
  • «Місто»
  • «Майстер корабля»
  • «Любіть Україну»
  • «Тигролови»
8 Запитання 8 Одна правильна відповідь
Чому радянська влада переслідувала багатьох українських митців?

варіанти відповідей
  • Через відмову видавати книжки
  • Через національні ідеї, творчу незалежність і невідповідність офіційній ідеології соцреалізму
  • Через відсутність літературної освіти
  • Через наслідування європейських цінностей
9 Запитання 9 Одна правильна відповідь
Яка риса характерна для модернізму?

варіанти відповідей
  • Суворе дотримання усталених канонів
  • Наслідування лише античних зразків
  • Художні експерименти та пошук нових форм вираження
  • Відмова від зображення внутрішнього світу людини
10 Запитання 10 Одна правильна відповідь
Який мистецький проєкт розповідає про долю письменників Розстріляного відродження?

варіанти відповідей
  • «Незламні»
  • «Титани української культури»
  • «Будинок „Слово“»
  • «Мистецький арсенал»
11 Запитання 11 Одна правильна відповідь
Літературну дискусію 1925–1928 років започаткував…

варіанти відповідей
  • Микола Хвильовий
  • Павло Тичина
  • Володимир Сосюра
  • Остап Вишня

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Canva для вчителів: практичні можливості для інтерактивного навчання