Опубліковано

Розв'язування задач геометричного змісту

Математика 6 клас 4 запитання
Додано
16 квітня 2020
Предмет
Математика, 6 клас
Тест виконано
245 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 4 запитання Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 4 запитання Лови правильну 4 запитання Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 4 запитання Лабіринт 4 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

4 запитання

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Одна сторона трикутника на 14 см менша від другої та у 2 рази менша від третьої. Периметр трикутника дорівнює 122 см. Складіть рівняння для розв'язання задачі (знаходження однієї сторони).

варіанти відповідей
  • х+х+14+2х=122

  • х+14+2х=122

  • х+х+14+х=122

  • х+х-14:2=122

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Одна сторона трикутника на 14 см менша від другої та у 2 рази менша від третьої. Периметр трикутника дорівнює 122 см. Знайдіть сторони трикутника.

варіанти відповідей
  • а = 12см, b = 35см, c = 45см

  • а = 20см, b = 47см, c = 52см

  • а = 27см, b = 41см, c = 54см

  • а = 27см, b = 42см, c = 52см

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Периметр прямокутника дорівнює 13 дм, одна з його сторін на 1,5 дм більша за сусідню. Знайдіть площу прямокутника.

варіанти відповідей
  • 10 дм²

  • 2,5 дм²

  • 25 дм²

  • 1 дм²

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Периметр прямокутника дорівнює 13 дм, одна з його сторін на 1,5 дм більша за сусідню. Складіть рівняння для розв'язання задачі (знаходження однієї сторони).

варіанти відповідей
  • х+х+1,5 = 13

  • 2 * (х+х+1,5) = 13

  • х+1,5 = 13

  • 2 * (х+1,5) = 13

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест