самостійна робота

А Мала Антанта;

Б Троїстий союз;

В Акт злуки;

Г Пан’європейський союз.

А країни-переможниці в Першій світовій війні;

Б США, нейтральні та новостворені держави;

В держави Європи (усі, крім СРСР);

Г переможені держави та СРСР.

А Зелена смуга;

Б червоний пояс;

В санітарний кордон;

Г велика стіна.

1 Українське населення мешкало переважно на теренах Північної Буковини та Бессарабії.

2 Влада забезпечувала громадянські свободи й толерантне ставлення до національних культур.

3 Уряд Владислава Грабського вирішив запровадити на теренах компактного проживання

національних меншин утраквістичні (двомовні) школи.

4 Українські політичні сили Галичини бойкотували парламентські вибори 1922 року.

5 У країні прокотилися численні селянські виступи, найбільший — у Татарбунарах.

6 Видовданська конституція започаткувала в новоствореній державі монархічну форму правління.

7 У результаті державного перевороту, учиненого переважно

ветеранами визвольних змагань, у країні встановлено

автократичний режим, відомий як «санація» («оздоровлення»).

А президент, з іменем якого пов’язують епоху «проспериті»

в США

Б співавтор Веймарської конституції, одним з перших спробу-

вав створити соціально орієнтовану демократичну державу

В адмірал австрійського флоту, відновив монархію і домігся

проголошення себе регентом із широкими повноваженнями

Г начальник держави, 1926 року здійснив військовий пере-

ворот, мотивуючи його загрозами польській державності

Д прем’єр-міністр, про якого говорили, що він приходить до влади, коли хоче, залишається, доки хоче, іде, коли захоче, і залишає після себе того, кого хоче

А президент, з іменем якого пов’язують епоху «проспериті»

в США

Б співавтор Веймарської конституції, одним з перших спробу-

вав створити соціально орієнтовану демократичну державу

В адмірал австрійського флоту, відновив монархію і домігся

проголошення себе регентом із широкими повноваженнями

Г начальник держави, 1926 року здійснив військовий пере-

ворот, мотивуючи його загрозами польській державності

Д прем’єр-міністр, про якого говорили, що він приходить до влади, коли хоче, залишається, доки хоче, іде, коли захоче, і залишає після себе того, кого хоче

А президент, з іменем якого пов’язують епоху «проспериті»

в США

Б співавтор Веймарської конституції, одним з перших спробу-

вав створити соціально орієнтовану демократичну державу

В адмірал австрійського флоту, відновив монархію і домігся

проголошення себе регентом із широкими повноваженнями

Г начальник держави, 1926 року здійснив військовий пере-

ворот, мотивуючи його загрозами польській державності

Д прем’єр-міністр, про якого говорили, що він приходить до влади, коли хоче, залишається, доки хоче, іде, коли захоче, і залишає після себе того, кого хоче

А утворення самостійної Ірландської Республіки як британського домініону

Б домовленості про ненапад у Тихому океані, рівні можливості в торгівлі й підприємництві в Китаї

В визнання рівноправності Британії та домініонів

Г крах намірів держав-переможниць зміцнювати економіку коштом пе-

реможених країн і Росії

Д окупація Францією Рурської області

А утворення самостійної Ірландської Республіки як британського домініону

Б домовленості про ненапад у Тихому океані, рівні можливості в торгівлі й підприємництві в Китаї

В визнання рівноправності Британії та домініонів

Г крах намірів держав-переможниць зміцнювати економіку коштом переможених країн і Росії

Д окупація Францією Рурської області

А утворення самостійної Ірландської Республіки як британського домініону

Б домовленості про ненапад у Тихому океані, рівні можливості в торгівлі й підприємництві в Китаї

В визнання рівноправності Британії та домініонів

Г крах намірів держав-переможниць зміцнювати економіку коштом переможених країн і Росії

Д окупація Францією Рурської області

1 Визнання Німеччини на Паризькій конференції єдиною винуватицею війни, обтяження її покараннями сприйнято в суспільстві з покорою.

2 У руїнах лежав найбільш економічно розвинений північно-східний регіон, популярним у країні стало гасло «Німеччина заплатить за все».

3 У пошуках союзників для подолання непосильних репарацій Німеччина стала першою західною державою, котра визнала СРСР.

4 У суспільстві зміцнів середній клас і вкоренилися ліберальні ідеї, цінності людей переорієнтовувалися з війни на споживання і досягнення життєвого успіху.

5 Лейбористи при владі пропонували соціальні реформи, зокрема націоналізацію ключових галузей промисловості, скорочення робочого дня, соціальне забезпечення.

6 На тлі економічних труднощів країни зростала активність Націонал-соціалістичної робітничої партії Німеччини (НСРПН), посилювалися реваншистські настрої.

7 Німеччина вступила до Ліги Націй, що було результатом

зусиль уряду Веймарської республіки щодо виходу країни

з міжнародної ізоляції.

А сформулював основи зовнішньополітичної доктрини Франції,що полягала в ідеї пан’європейського федеративного об’єднання

Б прем’єр-міністр, який вів виборчу кампанію під гаслом «зробити з Англії країну, гідну своїх героїв»

В «рятівник франка», на чолі уряду забезпечив Франції економічне процвітання

Г прем’єр-міністр, який мав намір установити «селянську демократію»; ідейні засади й політику очолюваної ним партії називали «оранжевим більшовизмом»

Д перший президент Чехословаччини, під- тримував діяльність українських емігрантських груп у Празі та інших містах, допоміг відкрити й забезпечив фінансовою підтримкою українські науково-освітні інституції

А сформулював основи зовнішньополітичної доктрини Франції,що полягала в ідеї пан’європейського федеративного об’єднання

Б прем’єр-міністр, який вів виборчу кампанію під гаслом «зробити з Англії країну, гідну своїх героїв»

В «рятівник франка», на чолі уряду забезпечив Франції економічне процвітання

Г прем’єр-міністр, який мав намір установити «селянську демократію»; ідейні засади й політику очолюваної ним партії називали «оранжевим більшовизмом»

Д перший президент Чехословаччини, під- тримував діяльність українських емігрантських груп у Празі та інших містах, допоміг відкрити й забезпечив фінансовою підтримкою українські науково-освітні інституції

А Для розподілу німецьких репарацій;

Б для контролю процесу роззброєння;

В для забезпечення тривкого миру;

Г для утвердження гегемонії США в Європі.

А Ліга Націй;

Б Троїстий союз;

В Мала Антанта;

Г Пан’європейський союз.

А включення територій, на яких поляки не складали більшість населення, політика полонізації національних меншин

Б популярність ідеї корпоративного суспільства, формування в селах загонів хаймверів

В «успадкування» значної частини промислових потужностей Габсбурзької монархії, підтримка національного виробника

Г внутрішньополітична боротьба в королівстві між прихильниками унітаризму (переважно сербами) та федералізму (переважно хорватами)

Д утиски на національному ґрунті,підтримка владою ідеї «Великої Румунії»

А включення територій, на яких поляки не складали більшість населення, політика полонізації національних меншин

Б популярність ідеї корпоративного суспільства, формування в селах загонів хаймверів

В «успадкування» значної частини промислових потужностей Габсбурзької монархії, підтримка національного виробника

Г внутрішньополітична боротьба в королівстві між прихильниками унітаризму (переважно сербами) та федералізму (переважно хорватами)

Д утиски на національному ґрунті,підтримка владою ідеї «Великої Румунії»

А включення територій, на яких поляки не складали більшість населення, політика полонізації національних меншин

Б популярність ідеї корпоративного суспільства, формування в селах загонів хаймверів

В «успадкування» значної частини промислових потужностей Габсбурзької монархії, підтримка національного виробника

Г внутрішньополітична боротьба в королівстві між прихильниками унітаризму (переважно сербами) та федералізму (переважно хорватами)

Д утиски на національному ґрунті,підтримка владою ідеї «Великої Румунії»