Самовиховання та самоосвіта здобувачів вищої освіти

Систематична і свідома діяльність людини, спрямована на саморозвиток і формування базової культури

це інтерес до навчальної діяльності, до придбання знань

Цілеспрямований процес, продовження професійного виховання

Самоспостереження

Самоаналіз

Самоопитування

Самокритика

Самоанкетування

Знання самого себе

Закладка основних установ: незалежність, довіри і опори відносно інших людей

Опанування спеціальних прийомів роботи над собою

1

2

3

4

Планувати свій день з вечора

Концентруватися на одній справі

Вчасно прокидатися

У план дня записувати не більше 6 або 7 головних справ

Навчитися відділяти другорядне від головного

Ні, організація дня в школі нічим не відрізняється від студентського

Так, організація робочого дня у вищому навчальному закладі відрізняється від організації дня у школі

Усідомленістю, що мені це потрібно

Високий рівень мотивації

Особиста прагність

Полягає у прийнятті особистістю твердого рішення ніколи не відступати від своїх принципів

Полягає у незадоволенні своїми діями, вчинками, поведінкою

Полягає у систематичному фіксуванні свого стану і поведінки

Подолати власні негативні риси

Спонукання себе до малоприємних занять

Подолати в собі страх перед труднощами

Наполегливість

Працездатність

Стійкість