Семестрова діагностувальна робота (ІІ) для сімейної (домашньої) форми навчання

усе, що оточує людину навколо

усе, що зроблено руками людини

тіла живої природи

тіла неживої природи

тіла живої природи

тіла неживої природи

Дихають, живляться, ростуть, народжуються, вмирають.

Дихають, бігають, ростуть,живляться,вмирають

Рослини й тварини не можуть існувати одне без одного, вони тісно взаємопов’язані. 

Жива і нежива природа не пов'язані між собою

Рослини й тварини можуть існувати одне без одного. 

природнє угрупування - ліс

природнє угрупування - школа

природнє угрупування - луки 

природнє угрупування - шафа

природнє угрупування - прісна водойма

природнє угрупування - море

невпинно зменшується чисельність багатьох рослин і тварин 

хоче бути кращою

вирубуються ліси та вичерпуються природні

їй багато років

забруднюється повітря, вода, ґрунт 

заєць → лисиця → трава

трава → лисиця → заєць →вовк → миша

трава → заєць → лисиця

Місце де можна полювати, ловити рибу, збирати ягоди та гриби

Територія дикої природи, де заборонено будь-яку діяльність людини. Тут охороняють живу і неживу природу (тварини і рослини)

 Ресурси природи нескінченні. Людина не нашкодить,щоб не робила

Ні. Люди роблять усе лише на користь природи

Ресурси природні вичерпні і людина своєю недбалістю може спричинити глобальні катастрофи та знищення усього живого

щоб урятувати види рослин і тварин які знаходяться на межі зникнення

щоб розповісти про найкращі рослини і тварини України