Видана підпільно збірка Шарля Бодлера, до якої увійшли «заборонені» вірші, вилучені зі збірки «Квіти зла», мала назву
«Заборонене»
«Уламки»
«Вибране»
«Квіти добра»

Видана підпільно збірка Шарля Бодлера, до якої увійшли «заборонені» вірші, вилучені зі збірки «Квіти зла», мала назву
«Заборонене»
«Уламки»
«Вибране»
«Квіти добра»
Поет, як альбатрос — володар гроз та грому,
Глузує з блискавиць, жадає висоти,
Та, вигнаний з небес, на падолі земному
Крилатий велетень не має змоги йти (Пер. Д. Павличка).
Подані рядки взято з вірша Шарля Бодлера
«Гімн красі»
«Відповідності»
«Альбатрос»
«Вечорова гармонія»
Шарль Бодлер відкрив «закон», який вплинув на розвиток модернізму —
закон уяви
закон відповідностей
закон краси
закон діалектики
Образом-символом митця в поезії Бодлера є птах
буревісник
чайка
альбатрос
фрегат
Центральним у книзі Бодлера «Квіти зла» є цикл
«Паризькі картини»
«Сплін і ідеал»
«Бунт»
«Квіти зла»
Природа — храм живий, де символів ліси
Спостерігають нас і наші всі маршрути;
Ми в ньому ходимо, й не раз вдається чути
Підмурків та колон неясні голоси (Пер. Д. Павличка).
Подані поетичні рядки взято з вірша Шарля Бодлера
«Вечорова гармонія»
"Відповідності"
«Альбатрос»
«Гімн красі»
Основний пункт Бодлерівської естетичної програми, сформульований ним у передмові до книги «Квіти зла»
видобування краси зі зла
встановлення відповідностей між природою і людьми
протиставлення Творця і Сатани
доведення рівності всіх людей
Проблему «поет і натовп» порушено в поезії Шарля Бодлера
«Вечорова гармонія»
«Альбатрос»
«Відповідності»
«Гімн красі»
Утіленням Зла у книзі Шарля Бодлера «Квіти зла» є поетичний образ
Смерті
диявола
спліну
ідеалу
Творчість Бодлера належить до…
імпресіонізму
раннього романтизму;
символізму;
переходу від романтизму до символізму.
За Бодлером краса
це істина і добро у світі
це вищий сенс прекрасного у світі
знаходиться поза межами морального
це людяність і любов
Позначте, який засіб художньої виразності покладено в основу вірша “Альбатрос”
алітерація
асонанс
антитеза
анафора
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест