Шкільне життя

так

ні

навчальною літературою

спортивним знаряддям

класним журналом

так

ні

так

ні

по бажанню учня

закон

людина

право

 дитина

подія

Закон України " Про освіту"

Конституція України

Кримінальний кодекс України

Біблія

шкільний колектив

шкільну громаду

шкільну родину

заклад освіти, завдання якого дати знання, сформувати вміння та навички учнів, розвивати їх здібності. 

заклад, що забезпечує реалізацію права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.

заклад, що надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами, забезпечує потреби особистості у творчій самореалізації та інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток, підготовку до активної професійної та громадської діяльності, створює умови для соціального захисту та організації змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров'я вихованців, учнів і слухачів.

заклад, що забезпечує потреби особистості у творчій самореалізації та інтелектуальний, духовний і фізичний розвиток вихованців, учнів.

заклад, що надає забезпечує підготовку до активної професійної діяльності відповідно до здібностей, обдарувань та стану здоров'я вихованців, учнів.

заклад, що надає знання, формуючи вміння та навички за інтересами, вихованців, учнів.

заклад, що створює умови для організації змістовного дозвілля відповідно до здібностей, обдарувань вихованців, учнів.

держави

батьків здобувачів освіти

здобувачів освіти

повна загаль­на середня освіта

початкова освіта

вища освіта

 середня професійна освіта

базова середня освіта

учні

учителі

батьки учнів

громадські активісти

обирати профіль навчання

визначатися, чим займатися в позаурочний час

брати участь у науковій роботі, олімпіадах, конкурсах

користуватися на­вчальними кабінетами, спортивними залами, майданчиками,

брати участь у роботі органів самоврядування школи

система­тично та глибоко оволодівати знаннями й навичка­ми

дотримувати вимог законодавства 

дотримувати вимог моральних норм

 отримати повну загаль­ну середню освіту

так

ні

вибір навчального закладу і форми навчання для неповнолітніх дітей;

  захист законних прав дітей;

участь у роботі шкільних органів самовряду­вання

застосування фізичного покарання власних дітей, в разі потреби

вибір навчального закладу і форми навчання для неповнолітніх дітей;

  захист законних прав дітей;

участь у роботі шкільних органів самовряду­вання

вільний вибір форм, методів і засобів навчання;

повагу і захист професійної честі та гідності;

так

ні

забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти;

  захист законних прав дітей;

виховувати повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу;

застосування фізичного покарання власних дітей, в разі потреби

виховувати дбайливе ставлення до навколишнього природного середовища, любов до України;

виховувати любов до України;

створювати належні умови для розвитку природних здібностей дитини;

вибір навчального закладу і форми навчання для неповнолітніх дітей;

 сприяти розвитку здібностей учнів;

 сприяти розвитку формуванню навичок здорового способу життя;

дбати про фізичне і психічне здоров’я учнів;

формувати в учнів прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

захищати учнів під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства приниження честі та гідності дискримінації за будь-якою ознакою тощо;

організовує роботу з батьками і громадськими організаціями;

керує роботою вчителів;

 захист законних прав дітей;

бере участь у науковій роботі, олімпіадах, конкурсах

система­тично та глибоко оволодіває знаннями й навичка­ми

вихованці, учні, студенти, інші особи, які здобувають освіту

 той, хто працює з дітьми 

 той, хто бажає здобути освіту