Коло і круг. Дотична до кола
Назвіль лінію, яка є дотичною до кола
На якому малюнку пряма а є січною до кола ?
Який кут утворює дотична і радіус кола в точці перетину
На яких малюнках зображено дотичну і діаметр кола?
Як називається лінія, що сполучає центр круга з точкою, що лежить на колі, яке його обмежує ?
Який вчений найбілше вніс знань про коло і круг ?
Обчисліть довжину кола з радіусом 10 см
Знайти площу круга з діаметром 20 дм
Як розміщені кола з діаметрами 10 см і 6 см, якщо відстань між їх центрами дорівнює 8 см?
Із даної точки кола проведено діаметр і хорду, яка дорівнює радіусу. Знайдіть кут між діаметром і хордою.
З однієї точки кола проведено дві взаємно перпендикулярні хорди, які віддалені від центра на 3 см і 5 см відповідно. Знайдіть довжину більшої хорди.
Дано три кола з центрами O, Q, P і радіусами 1 см, 3 см, 5 см, які мають зовнішній дотик. Знайдіть периметр трикутника OPQ (у см).
Радіус кола дорівнює R. Із точки, яка віддалена від центра кола на відстань 2R, проведено дотичні до кола. Знайдіть кут між дотичними (у градусах).
Виберіть картинку, що підходить до даного твердження:
Радіуси дорівнюють 4 см і 5 см, а відстань між їхніми центрами — 3 см
Центр вписаного кола в різносторонній трикутник - це
Точка перетину бісектрис різностороннього трикутника - це ***
Якщо радіус вписаного кола трикутника дорівнює половині радіуса описаного кола цього трикутника , то цей трикутник
Колом називають геометричне місце точок,
Кругом називають геометричне місце точок,
Коли буде так:
Радіуси дорівнюють 4 см і 5 см, а відстань між їхніми центрами — 1 см
AB і AC — дотичні, B і C — точки дотику. Знайдіть ВАС (у градусах), якщо ВОС = 110°.
Скільки всього кіл можна провести через три дані точки, що не лежать на одній прямій?
Знайдіть радіус меншого концентричного кола, якщо діаметр великого дорівнює 18 см, а ширина кільця 2 см.
Скільки різних дотичних можна провести до кола через точку, що лежить на колі ?
Що можна сказати про дотичні до кола, що проведені з однієї точки ?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
