"Слухаємо голоси природи" 5 клас

зовнішності людини

приміщення

природи

зовнішності тварини

ображати слабших

полювати на людину

обирати ватажків

змінювати місце полювання без попередження

"Ми з вами однієї крові, ви і я"

"Ми з вами друзі назавжди"

"Ми - непереможні"

"Ми - найспритніші"

рима

ритм

вираження почуттів

опис подій із життя героя

"Задзвени із глибини" - Й.В.Гете

"Про коника і цвіркуна" - Джон Кітс

"Задзвени із глибини" - Генріх Гейне

"Книга Джунглів" - Ернест Сетон Томпсон

"Книга Джунглів" - Джозеф Редьярд Кіплінг

"Настане час, коли це голе створіння примусить тебе ревти по-іншому, або я зовсім не знаю людей" - Багіра

"Тепер я вчу Дитинча Владичиного слова Джунглів" - Батько Вовк

"Людське Дитинча не принесе вам ніякої біди. Хай воно бігає у Зграї і ввійде до неї разом з іншими. Я сам буду його навчати" - Балу

"Щасти тобі в усьому, о Найсіріший з Вовків! Хай доля пошле щастя твоїм шляхетним діткам і дасть їм міцні та білі зуби, і хай не забувають вони ніколи, що на світі є убогі та голодні! " - Табакі

про що розповідає автор

головна думка, те, що автор хоче донести до читача

основні події твору

тема твору

у Індії

в Англії.

у Канаді

у Німеччині

в Англії

у Канаді

в Індії

у Данії

людина і природа взаємопов'язані

людина - господар на Землі

природа жива, іі поезія не вмре ніколи

весна - пора пробудження природи

невеликий розповідний твір

описано одну чи кілька подій

зображені події займають значний, великий період часу.

Розповідь часто ведеться від особи оповідача/оповідачки. 

"Моє життя"

"Тварини, яких я знав"

""Птахи Канади"

"Лобо - володар Курумпо"