Соціальна складова здоров'я

А) Пропустити учня   

  Б) Зробити зауваження 

В) Сіпнути за рукав 

 Г) Голосно вилаяти порушника

А) Зупинитись та подумати  

Б) Втекти 

В) Підвищити голос  

 Г) Покликати старших товаришів

А) Обмін думками, почуттями, враженнями     

Б) Вміння приймати рішення

В) Захист у скрутній ситуації    

Г) Вміння гарно говорити  

А) Нічого їм не скажеш, вважатимеш, що ти гірший за інших і не заслуговуєш на те, що мають твої однолітки;

Б) Скажеш батькам, що вони безнадійно відстали від життя і не розуміють потреб сучасної молоді;

В) Спробуєш довести їм, що вже достатньо дорослий;

А) Уникати розмови    

    Б) Уникати зустрічі

В) Шляхом переговорів 

            Г) Силою  

а) вербальне спілкування    

 б) невербальне спілкування

в) діалог, монолог    

  г) Інтернет, телефон комп'ютер

а) не відволікатися, не змінювати тему розмови

б) вживати зрозумілі слова

в) дивитися на співрозмовника, кивати, усміхатися

г) поважати думку співрозмовника

д) не перебивати співрозмовника, слухати уважно

е) заохочувати до розмови словами: "а що далі?", "цікаво"

а) конфлікт інтересів   

    б) конфлікт поглядів

а) штовхання, підніжки       

 б) погрози, залякування

в) навмисне пошкодження особистого майна  

 г) бійки

д) перешкоджання виходу або входу в приміщення

а) діють тільки у власних інтересах

б) говорять спокійно, доброзичливо

г) володіють навичками активного слухання

конструктивні

деструктивні

а) можуть ділитися на невеликі групи, які конкурують між собою

б) забороняють спілкуватися поза групою

в) кожного сприймають таким, який він є

г) поважають і підтримують один одного

д) неохоче приймають інших