Підсумкова робота за семестр.

Позитивно

Негативно

Немає впливу

Позитивно і негативно

задовільні побутові умови

конструктивне розв'язання конфліктів

здоровий спосіб життя

прагнення вирішувати питання місцевої громади й держави

незадовільні побутові умови

низька рухова активність, перевтома

психологічна неврівноваженість, стреси

байдужість до громадського життя

на захист від насилля та жорстокості

на вільне висловлювання думок

на навчання і розвиток здібностей

на інформацію

позитивним і негативним

негативним

позитивним

дружні

недружні

небезпечні

безпечні

дружні

любовні, романтичні

сімейні,рродинні

знайомство

 хто вірить в те, що врятується;

хто бере на себе відповідальність;

хто думає, що поплаче і все пройде;

хто думає , що треба покластися на долю.

 хто вірить в те, що врятується;

хто бере на себе відповідальність;

хто думає, що поплаче і все пройде;

хто думає , що треба покластися на долю.

упевнена поведінка;

уміння керувати емоціями;

 зверхнє ставлення до оточуючих;

 надмірна самокритичність.

 зверхнє ставлення до інших, не визнання власних помилок;

 обмежене спілкування з однолітками;

 вміння оцінювати себе, свої здібності, характер;

 переоцінка власних можливостей.

відображення властивостей предметів і явищ органами чуття людини;

 тривалі емоційні переживання;

ризики можливої небезпеки.