Соціально- гуманітарний модуль . Курси

Так

Ні

Так, рішення приймає адміністрація ЗЗСО спільно з комісією

математика, еврика, зарубіжна література

пізнаємо природу, фізика, англійська мова

фізична культура, мистецтво, географія, біологія

українська мова, навчаємося разом, хімія

Хвилинки релаксації, вправи для збереження зору,

Фізкульт хвилинка, логічний тренажер, фотоапарат

нейробіка, фізкультхвилинки, танцювальні хвилинки. 

вправи для збереження зору,мандрівник, співаємо разом

У тренера курсів в Вайбер спільноті

На сайті "Інтелект України"

На сайті ГО "Освіта ХХІ століття"

технологія, спрямована на пропедевтику шкільної неуспішності учнів 5–11 класів із таких традиційно складних для них предметів, як математика, фізика, хімія, біологія та географія

Робота над навчальною одиницею на рівні розуміння; чотирикратне повторення навчальної одиниці під час виконання різноманітних вправ за рівнями таксономії Блума

це технологія, метою якої є ціннісно-емоційне виховання учнів. Вона передбачає проведення на уроках хвилинок релаксації, танцювальних хвилинок, афірмацій патріотичної, культурознавчої, гуманістичної тощо спрямованост

Так, якщо вищої категорії

Ні

передбачає проведення на уроках хвилинок релаксації, танцювальних хвилинок, афірмацій патріотичної, культурознавчої, гуманістичної тощо спрямованості.

технологія, метою якої є розвиток в учнів сприйняття, пам’яті, уяви, творчого

й критичного мислення, уваги, мотивації до пізнання.

включає технології: формування прийомів раціонального читання; формування ключових компетентностей; повного засвоєння навчальних одиниць; 

Мандрівник

Кола Венна

ДЕВІЗ

Запам'ятовую ефективно

У Проєкті зміст освіти визначається на засадах STEM-освіти, що характеризується збільшенням годин (порівняно з іншими освітніми програмами) і поглибленим вивченням математики, фізики, хімії, географії, біології та іноземних мов.

Використанням технологій компетентнісного навчання

Використанням високоефективних технологій навчання, що дозволяє учням засвоювати навчальний матеріал на високому рівні

Забезпечення наступності між рівнями освіти

здійснюється під час реалізації принципу ціннісного насичення кожного уроку

навчальних предметах «Навчаємося разом» (4–6 класи), «Основи самоменеджменту» (7–8 класи).

система формування в учнів навичок раціонального читання рядками, розуміння та запам’ятовування прочитаного

дійснюється під час реалізації здоров'язбережувальних технологій

ціннісне насичення уроку та позитивне мислення

темп уроку

"чистота проєкту" - правильне виконання методичних вправ

чітке, правильне, зрозуміле мовлення вчителя

Проєкт в Україні з 2008 року

Реалізується дошкільних групах, початковій, базовій і профільній школах

Випускники мають низкі результати НМТ

Не має грифи до всіх навчально-методичних комплектів з предметів, що викладаються за авторськими методиками Проєкту