СПІЛКУВАННЯ І ЗДОРОВ’Я (НУШ)

Тести Основи здоров’я 6 клас Тест
Петрова Я.
Додано: 14 січня
Предмет: Основи здоров’я, 6 клас
Копія з тесту: СПІЛКУВАННЯ І ЗДОРОВ’Я (НУШ)
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
8 запитань
Запитання 1

Оберіть засоби невербального спілкування.

варіанти відповідей

головове повідомлення

інтонація

електронний лист

жести

записка

міміка

положення тіла

телефонна розмова

Запитання 2

Сашко сидить у кінозалі. Дівчата позаду голосно розмовляють, сміються і шурхотять обгортками від цукерок. Він каже: «Дівчата,

будь ласка, тихіше, мені погано чути». Який стиль спілкування продемонстрував Сашко?

варіанти відповідей

упевнений

пасивний

агресивний

Запитання 3

Якому стилю поведінки відповідає особа, яка діє тільки у власних

інтересах, демонструє гнів, цінує тільки себе.

варіанти відповідей

упевненому

пасивному

агресивному

Запитання 4

Якщо у підлітка тихий голос, плечі й голова переважно опущені, він весь час вибачається чи виправдовується, то це свідчить про...

варіанти відповідей

агресивний стиль поведінки

асертивний стиль поведінки

пасивний стиль поведінки

Запитання 5

Як слід діяти, якщо вам пропонують спробувати слабоалкогольний напій.

варіанти відповідей

Проігнорувати пропозицію і піти з цієї компанії.

Сказати, що ви себе погано почуваєте, і боїтеся погіршити свій стан здоров'я.

Впевнено відмовитися і пояснити негативні наслідки вживання таких напоїв на організм підлітка.

Запитання 6

Яку поведінку ще називають інтелігентною, гідною або самостверджувальною?

варіанти відповідей

асертивну

агресивну

пасивну

Запитання 7

Обери всі навички упевненої поведінки

варіанти відповідей

Встановлює зоровий контакт.

Не відстоює свої інтереси, а керується дукою інших людей.

Вміє ввічливо відмовити.

Часто кричить і ображає інших.

Стоїть рівно, тримаючи глову рівно.

Запитання 8

Ви хочете повернути неякісний товар. Якою має бути ваша поведінка?

варіанти відповідей

агресивною

пасивною

асертивною

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест