Сполучник як службова частина мови

Сполучник — службова частина мови, яка вживається для зв'язку частин складного речення і виражає смислові зв'язки між ними.

Сполучник — службова частина мови, яка вживається для зв'язку однорідних членів речення.

Сполучник — службова частина мови, яка вживається для зв'язку однорідних членів та частин складного речення і виражає смислові зв'язки між ними.

Сполучник — службова частина мови, яка виражає залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у словосполученні та реченні.

бо, тому що, але

не, ледве, для того щоб

аби, та, через те що

хоч, мов, над

хто в луг, а хто в плуг

або пан або пропав

задержати слово на язиці

серце тисне і хвилює кров

але, проте, зате, та, а 

поки, але, та, доки, а

тому що, і, коли , де, як

бо, та, тому що, зате, проте

і, проте, коли, зате, що

коли, але, та, а, тому що

а, зате, і, проте, але

якщо, якби, коли, як, щоб

тому що, після того як, зате

через те що, якщо, проте

для того щоб, унаслідок того що, так що

нібито, мов, якби

зате, та, якби, якщо

як, мов, що, ніж

чи, начебто, немовбито, проте

і, або, чи, мов

зате, якби, якщо, мовби, проте

адже, отож, притому, для того щоб, якщо

ніби, нібито, немов, мов, що

немовби, немовбито, через те що, та

2

4

6

3

В українського народу збереглося багато повір’їв про вогонь і воду, і місяць, і блискавку, і сніг.

Діти порадували не тільки майстерним виконанням колядок і щедрівок, а й зачарували цікавими костюмами, атрибутикою різдвяних дійств.

Є у лісі закуток — найглухіший з усіх закутків. Захований він і від звірів, і від людей.

Здобуті знання й химерні уявлення поєднувалися у вигадливих міфічних образах та історіях.

однак, та, а, як, проте

а, але, проте, зате

або, чи, хоч, коли, зате

і, та, а, але, проте

проте, але, однак, ані... ані, а

а, але, та, і, зате

й, та, і... і, або, проте

і, та, ні... ні, ані... ані

аби, і, ні... ні, проте

або, хоч, або... або, чи... чи

щоб, аби, якби, коли б

якщо, якби, коли б, як

якщо, бо, тому що, так що

наче, неначе, як, хай

для того щоб, якщо, коли б, щоб

завдяки тому що, щоб, бо, як

аби, для того щоб, нехай, хоч

хоч, наче, мовби, щоб

так що, бо, тому що, незважаючи на те що

бо, тому що, через те що, у зв’язку з тим щоб

як, поки, щоб, для того щоб

аби, доки, поки, коли

перед тим як, після того як, коли, доки

перед тим як, як, аби, наче

що, щоб, як, доки

Я люблю тебе за /те, що ти є на світі.

Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.

Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.

Що/б ти не робив, все одно не зможеш нічого змінити.

коли/б, начеб/то, з/тим/щоб, мов/би

для/того/щоб, як/тільки, тому/що, дарма/що

у/зв’язку/з/тим/що, за/те, ніби/то, так/що

з/того/часу/як, не/мов, про/те, як/що

що/б, за/те, дарма/що, тому/що

поки/що, ні/би/то, у/зв’язку/з/тим, коли/б

мов/би, не/наче, як/би, про/те

як/що, так/що, ні/би, наче/б/то

Не знаю, (як)би склалась моя доля, коли б біля неї не стояла, мов благання, моя зажурена мати.

Не хочу я, (що)б знов пекла мене війна в журбі.

(Як)би мені крила, у небо б злетіла.

Людині треба, (що)б її робота залишалася після неї жити.

Чоловічий хор «Мужність» успішно виступив на фестивалі хорових та оркестрових колективів.

У фестивалі взяли участь юні співаки, танцюристи віком від 8 до 18 років, а також виступали солісти, дуети, танцювальні дитячі ансамблі.

Нещодавно відбулося обласне свято народного танцю, і переможці одержали дипломи, подяки, пам’ятний кубок.

З нагоди відзначення Міжнародного дня музеїв краєзнавчий музей провів День відкритих дверей і Тиждень музеїв області.

Історико-мистецьку експедицію з метою обстеження храмів провів обласний краєзнавчий музей, а її науковим консультантом став професор зі Львова.

Читачі висловлювали своє захоплення особистістю письменника і ділилися враженнями від прочитаних книжок.

Видавництво й обласна бібліотека за сприяння обласної державної адміністрації та обласної ради започаткували регіональну книжкову виставку.

Про Модеста Левицького говорили у своїх виступах письменники, а гості висловили думку про необхідність видання повного зібрання його творів.

Ну що/б, здавалося, слова...

Як/же я тепер вернуся до батька, до матері?

В криницю старості не заглядай, про/те, яким ти будеш, не гадай.

Що/б не робив, роби тільки найкраще!

Взимку холодно, за/те комарі не кусаються.