Спостереження за пацієнтами. Оцінювання функціонального стану пацієнта. Особливості спостереження за хворими в гарячці

Тести Тест
Кругла Т. О.
Додано: 20 жовтня 2021
Предмет:
Тест виконано: 1470 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
22 запитання
Запитання 1

Під час значного зниження температури тіла хворий відчув різку слабкість, запаморочення. Об’єктивно: шкіра і видимі слизові оболонки бліді, риси обличчя загострені. Яке ускладнення виникло?

варіанти відповідей

A.  Непритомність.

B.  Шок.

C.  Колапс.

D.  Кома.

E.   Марення.

Запитання 2

У результаті різкого зниження температури тіла у хворого виник колапс. Терміново надайте необхідне правильне положення хворому:

варіанти відповідей

A.  Підвищене положення.

B.  Положення Тренделєнбурга.

C.  Положення на животі.

D.  Горизонтальне положення з опущеним головним кінцем.

E.   Положення на правому боці.

Запитання 3

У хворого температура тіла 40° С. Він збуджений, марить. Яке ускладнення виникло у хворого?

варіанти відповідей

A.  Шок.

B.  Колапс.

C.  Непритомність.

D.  Марення, галюцинації.

E.   Кома.

Запитання 4

Хворий відчув слабкість, ломоту в усьому тілі, головний біль, озноб. Температура тіла 38,1 °С. Зазначте період гарячки:

варіанти відповідей

A. Підвищення температури тіла (1 період).


B. Максимального підвищення температури тіла (П період).

C. Критичного зниження температури тіла (Ш період).

D. Літичного зниження температури тіла (Ш період).

E. Субфебрильна температура.

Запитання 5

Хворий скаржиться на головний біль, слабкість, розбитість, відчуття жару. Температура тіла 39,6 °С. Зазначте період гарячки:

варіанти відповідей

A.  Підвищення температури тіла.

B.  Максимального підвищення температури тіла.

C.  Критичного зниження температури тіла.

D.  Літичного зниження температури тіла.

E.   Субфебрильна температура.

Запитання 6

Хворий скаржиться на слабкість, підвищене потовиділення. Температура тіла. раптово знизилась від 39,1 °С до 36 °С. Зазначте період гарячки:

варіанти відповідей

A.  Підвищення температури тіла.

B.  Максимального підвищення температури тіла.

C.  Критичного зниження температури тіла.

D.  Літичного зниження температури тіла.

E.   Субфебрильна температура тіла.

Запитання 7

Хворий знаходиться у П періоді гарячки. Яке пиття слід дати хворому?

варіанти відповідей

A.  Гарячу каву.

B.  Чай натуральний.

C.  Відвар шипшини.

D.  Пиво.

E.   Кислу мінеральну воду.

Запитання 8

Хворий відчув слабкість, озноб, ломоту, головний біль. Температура тіла 38,2 °С. Хворого необхідно:

варіанти відповідей

A.  Зігріти.

B.  Розкрити.

C.  Застосувати пузир з льодом.

D.  Покласти на лоб холодну примочку.

E.   Дати прохолодне пиття.

Запитання 9

У хворого 1 період гарячки. Він скаржиться на озноб, слабкість, головний біль. Який елемент догляду необхідно здійснити в першу чергу?

варіанти відповідей

A.  Прикласти холодні примочки до голови.

B.  Обтерти тіло холодною водою.

C.  Зігріти хворого.

D.  Обмити тіло теплою водою.

E. Прикласти пузир з льодом до голови

Запитання 10

У хворого на пневмонію різко знизилась температура тіла. Якого ускладнення слід остерігатись?

варіанти відповідей

A.  Головного болю

B.  Марення.

C.  Колапсу.

D.  Гострої серцевої недостатності.

E.   Задишки.

Запитання 11

Підвищення температури тіла називається:

варіанти відповідей

A. Гіпертермія.

В.  Гіпотензія.

С. Гіпертензія.

Д. Аритмія.

Е. Поліурія.

Запитання 12

При помірній гарячці температура тіла:

варіанти відповідей

A.  А.  36-37*С

B.  37-38*С

C.  39-41*С

D.  понад 41*С

E.  38-39*С

Запитання 13

Яка ректальна (базальна) температура у фертильних жінок під час овуляції?

варіанти відповідей

A.  37*С

B.  36,1-36,9*С

C.  38-39*С

D.  37,1-37,6*С

E.  37-37*С

Запитання 14

Пацієнт, 22 років, знаходиться на стаціонарному лікуванні в хірургічному відділенні з приводу сепсиса. Відмічаючи температуру в температурному листі, медсестра побачила, що протягом 4 днів у пацієнта різниця ранкової та вечірньої температури складає 4*С. Дана лихоманка називається:

варіанти відповідей

A.  Гектична;

B.  Хвилеподібна;

C.  Послаблююча;

D.  Перемежаюча;

E.  Зростаюча.

Запитання 15

Хворий, 27 років, скаржиться на відчуття холоду, остуду, ломоту в усьому тілі, головний біль, t – 37,7*С. Що небхідно зробити для покращення стану хворого?

варіанти відповідей

A.                        Покласти на голову міхур з льодом;

 

B.  Ввести жарознижуючі;

C.                        Порекомендувати прийняти гарячу ванну;

D.                        Зігріти, дати гарячого чаю;

E.  Покласти зігріваючий компрес.

Запитання 16

Які поділки має шкала медичного термометра?

варіанти відповідей

A.  32 – 39*С;

B.  34 – 42*С;

C.  33 – 40*С;

D.  34 – 40*С;

E.  30 – 41*С.

Запитання 17

У пацієнта на 6-й день хвороби різко знизилась температура. Якого ускладнення Ви повинні остерігатись?

варіанти відповідей

A.  Задишки;

B.  Гострої судинної недостатності;

C.  Гострої серцевої недостатності;

D.  Марення;

E.  Головного болю.

Запитання 18

При критичному зниженні температури може виникнути ускладнення:

варіанти відповідей

A.  Анафілактичний шок;

B.  Судоми;

C.  Блювання;

D.  Колапс;

E.  Підвищення АТ.

Запитання 19

Гарячка поворотного типу характерна для:

варіанти відповідей

A.  Сепсису;

B.  Поворотного тифу;

C.  Туберкульозу;

D.  Бруцельозу;

E.  Малярії.

Запитання 20

Що таке гарячка зворотнього типу ?

варіанти відповідей

A.  Спостерігається чергування кілька денних гарячкових періодів з безгарячковими;

B.  Ранкова температура вища вечірньої;

C.  Поступове підвищення t° тіла протягом певного терміну з наступним її літичним падінням;

D.  Максимум температури спостерігається вранці, а ввечері вона падає до нормальних або субфебрильних величин;

E.  Добові коливання різнорядні, різної тривалості.

Запитання 21

Яка t° тіла є летальною ?

варіанти відповідей

A.  Нижче 28°С;

B.  Нижче 36°С;

C.  Нижче 35°С;

D.  Нижче 30°С;

E.  Нижче 33°С.

Запитання 22

Яка t° тіла є високою?

варіанти відповідей

A.  38 - 39°С;

B.  41 - 42°С;

C.  39 - 41°С;

D.  37 - 39°С;

E.  39 - 42°С.  

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест