Їстівні та отруйні гриби. Цвілеві гриби. 6 клас
Укажіть назву таксономічної категорії "Гриби":
Укажіть назви грибів, які вирощують штучно:
Наука, що вивчає гриби, називається:
Оберіть одноклітинні гриби:
Укажіть функції, НЕ властиві грибам:
Укажіть назву отруйного гриба:
Позначте спосіб розмноження дріжджів:
Грибницю і плодове тіло мають:
Оберіть лисичку несправжню:
Оберіть опеньки несправжні:
До симбіотрофів відносяться наступні гриби:
Об'їдений молюсками та личинками комах гриб не може бути отруйним. Так чи ні?
Отруйні гриби неприємно пахнуть і мають гіркий присмак. Так чи ні?
Оберіть цвілеві гриби:
З'ясуйте, що є правдою про будову та життя грибів:
Оберіть два твердження, що стосуються грибів.
Укажіть номер, під яким зображено бліду поганку, та її значення в житті людини.
На болотах не ростуть білі гриби, але їх часто побачиш в сухому лісі поблизу берез, сосен, дубів. Це тому, що …
Гриби вирощені в умовах промислового виробництва,мають переваги перед природними грибами:
Яких правил потрібно дотримуватись при збиранні грибів?
Які перші дії людини при отруєні грибами?
З якими захворюваннями не радять споживати гриби?
Позначте умови , які необхідні для росту грибниці:
До якого віку не можна годувати дітей грибами?
Оберіть отруйний гриб:
Мукор (оберіть всі правильні відповіді):
Вперше одержав антибіотик пеніцилін:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
