Форми ступенів порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників рядка
низький, пресильний, дорогий
визначний, лисий, удалий
кароокий, молодий, красивий
смачний, тонкий, ефективний
Форми ступенів порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників рядка
низький, пресильний, дорогий
визначний, лисий, удалий
кароокий, молодий, красивий
смачний, тонкий, ефективний
Форми ступенів порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників рядка
дзвінкий, білий, суворий
русявий, гладкий, глибокий
затемний, чесний, молодий
живий, товстий, дружний
Форми ступенів порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників рядка
малиновий, чесний, цікавий
гучний, дешевий, приємний
ультракороткий, злий, вагомий
солоденький, щирий, ретельний
Форми ступенів порівняння прикметників можна утворити від усіх прикметників рядка
огидний, прозорий, крижаний
симпатичний, холодний, дужий
зеленуватий, милий, вигідний
український, жвавий, голосний
Правильно утворено ступені порівняння прикметників у рядку
рідніший, багатший, більш сміливий
самий короткий, скромніший, легший
вужчий, більш тепліший, триваліший
ласкавіший, порожніший, активніший
Правильно утворено ступені порівняння прикметників у рядку
легший, якнайпотрібніший, найбільш серйозний
більш рішучий, найкоротший, щонайдовший
вразливіший, теплолюбніший, архіважливий
щонайкращий, самий вагомий, більш грамотний
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова
завтра
неділя
субота
торік
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова
учора
продаж
тепер
колись
Закінчення -ий має прикметник, утворений від слова
природа
дорога
подружжя
поздовж
Літеру і треба писати на місці пропуску в рядку
гарн..й колектив
зворотн..й звʼязок
потужн..й заряд
прийдешн..й рік
Літеру і треба писати на місці пропуску в усіх варіантах рядка, ОКРІМ
могутн..й дуб
попутн..й вітер
тутешн..й звичай
прийдешн..й рік
Літеру і треба писати на місці пропуску в усіх варіантах, ОКРІМ
дружн..й погляд
незабутн..й день
самобутн..й талант
тотожн..й вираз
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест